21. 看过所有的育儿经,还是搞不定孩子怎么办?

本期内容

看到不一样,才能做得不一样。面对关系难题,你需要多一双眼睛。

大家好,我是李松蔚。(我是崔璀)

 

这个月我们一直在谈育儿的话题。这周我们说,每一个人最需要的帮助,不是解决问题,而是他的感受被理解被看见。这个道理其实也适用于成年人。请听案例:

 

学了很多,还是不知道怎么办?

 

(问)这是我朋友的一个问题。她是一个妈妈,本身的职业又是跟教育培训有关,所以她上过很多亲子方面的课程。有一天我跟她聊到《洞悉相处之道》这个节目,她问我:哎崔璀,你说这些东西学完了有用吗?就像我,几乎所有课都上过,理论上知道有好多种办法,但是哪怕遇到一件很平常的事,比如孩子哭起来,怎么哄都哄不住的时候,那些方法就不知道跑哪去了!我还是不知道该怎么办?

李老师,这种时刻我也有。学得看得越多,有些时候反而不知道怎么出手了。典型的学了很多道理,但是过不好这一生。

这是挑战你的时候了。你能想到的方法,人家都学过。遇到这种学过无数方法,但还是不知道该怎么办的情况,你会给她什么不一样的建议吗?

 

(答)我的第一个,也是唯一一个建议就是:停下来。

我们不知道怎么办的时候,通常会怎么想?去学。但她现在学的东西已经够多了,她不知道该听谁的好。所以停下来。她再去学更多,只会让自己更乱。

 

(问)是,我们一旦焦虑,有用没用的东西都想抓住。我同意,先停下来,然后怎么办呢?

(答)然后就不用我们担心了,她有办法。

 

(问)什么意思?她说她不知道怎么办啊?

(答)她说她不知道怎么办。但实际上,她已经用过了很多办法。她说不知道孩子哭了怎么哄,但她跟你说这个话的时候,她肯定已经把孩子哄好了。

你记得我们说的吗?永远不要以为别人没办法。——你的朋友是一个妈妈,她天生具有与孩子联结的能力,她觉得没办法,但是她有办法,她在照顾她的孩子。

 

(问)但是你这个话说了等于没说啊。我也知道,她肯定有自己的办法照顾孩子,退一万步,我们每个人都有办法应对任何问题,无外乎就是做得好与不好罢了。问题是她不满意啊,觉得自己做得不够好。她现在就是想要更好的办法啊。

(答)你看,我们习惯的思维就是,她想要更好的办法,那我们就去找更好的办法,帮她解决问题。但她又说,她几乎所有课都上过,还是解决不了问题。所以我们就卡在这里了。——如果我们换一个角度来看,她想要找更好的办法,是因为她在自我怀疑,她在当妈妈的过程中,积累了一些很挫败的感受。她可能真正需要的是,有人可以看到她的感受,给她一点支持和力量,我想这样其实就够了吧。

 

(问)所以你的意思是……她只是在求安慰吗?我觉得不是哎。当然,她现在很焦虑,压力很大。我们可以先看到她的情绪,理解她的压力。但是她的问题还是在那里啊。就是“学了很多东西,一旦遇到具体的生活情境还是不知道怎么办”。从心理学的角度上,怎么去解释这种现象呢?

(答)我想先申明一点,她不是在“求”安慰。她确实是在关注你说的这个问题。但是呢,问题和情绪不能割裂开。就好像说孩子哭的时候,有时我们特别有办法,有耐心,知道该怎么处理。有时候呢,我们就很烦,或者很累,甚至忍不住发火。你能说这是方法问题吗?不是的,方法里面,本身就包含了我们的情绪。

我们对学东西的理解,一直觉得是一个“向外”看的过程。课上讲了很好的方法,书上写了很好的方法,别人有很好的方法,李老师有很好的方法……好像我们光看别人怎么做就可以了。但是我们很少去观察自己,结果就是像这位朋友一样,方法学过很多,但是没有停下来,耐心地,把这些方法跟自己做一个整合。

我建议你去问问她:“你说你不知道怎么办,那你是怎么做的?”

她可能会说:“我不知道啊,我觉得自己什么都没做。”

没事的,这是她的情绪。你再问:“我感觉到你很慌,你很慌……确实,养孩子的压力很大,但你其实是把孩子哄好了,他现在不哭了,你是怎么做的?”

如果她慢一点,看自己,她就会注意到,其实她在向外看的过程中,心里就在积攒自我怀疑。听到这里的朋友,你们回想一下自己,在看到别人做得有多好的时候,我不知道你们会不会也有一点自我怀疑?你这个朋友真的蛮辛苦的,一边要工作,一边又要当好妈妈,而她工作的性质呢,就是反复地接受教育,看到别的妈妈多有办法,她自己有多笨拙。那种对比,一点一滴,日常生活全是细碎的压力。

人在高度压力之下,不可能很好地发挥自己的能力。所以孩子一哭,我猜她心里是很烦躁的。因为学得越多,她越是担心自己做不好。她一烦,就更不知道该怎么办,又进一步验证了她自己的担心。形成一个恶性循环。这是我的解释。

 

(问)刚刚听你这样说,我并没有被看到的感觉,甚至觉得有一点烦躁。

(答)烦躁,为什么?

 

(问)我觉得今天讲的这些东西太空了,说来说去就是要向内看,要理解自己。而且这样有什么用呢?向内看完之后呢,她就可以变好吗?

 

(答)嗯……我们的目的不是让她变好,她不需要通过什么方法变好,她是在表达她的情绪,我们是在看到她的情绪。她在照顾她的孩子,没有不好,她只是很怀疑。你可能觉得说,这是一个问题,我们要帮她解决这个问题。给一些建议。不是的,她自己就在解决她的问题,没有不好。我理解她现在只是很慌。

 

(问)可是我觉得,我们这种态度会不会有点不负责任? 我们当然首先会去理解她的情绪,但是不可能只是说“哦,我理解你的感受,但是你没有问题,或者你靠你自己就能解决。”这样就觉得很敷衍。还是会给一些具体的建议吧。

 

(答)嗯……可能我们也确实想要证明一下自己,所以别人遇到问题,特别她还是一个尝试过很多方法的人,会勾起我们的胜负心,总觉得要给她一点什么不一样的建议或者动作才好。你让我想一想吧,我看能不能找到一种更好的表述。

 

关系洞察:

 

这次的对话呢,并没有完全说服崔璀。

我在想,崔璀也是有压力的,因为那是她很重要的朋友。另一方面呢,就是我们在做的这个课程,它本身的定位好像也受到了冲击。如果是一个单纯提建议的课程,就很简单:哎,你前面学到的方法都没有用,是因为你没有听过我们这个课,来,我现在就教给你完全不一样的独门秘籍,保证你听完之后脱胎换骨。

但对她来说,这只不过是在做跟以前一模一样的事。

那我现在呢,我是真的想给一些不一样的建议。

 

所以我想说三句话:

 

第一句是跟崔璀说的,我想说,你辛苦了。你一边担负着朋友的压力,一边还在想怎么把我们的课程做好,做到真的能够帮助每一个人,真的是很不容易。

第二句是跟崔璀的朋友说的,我想说,她也很辛苦。因为时不时地会怀疑自己没有学好,没有做到,觉得自己学了这么多,结果还是这样。那种感觉真的很糟糕。

第三句是跟每一位听到这里的听众说的,可能你在想,我都听到这里了,你到底要给什么呢?你行不行啊,你有没有一个办法啊。唉……其实大家都很不容易。

 

说完这三句之后呢,我们停一下,我想再给这个建议:

我的建议就是——

慢下来,在你去支持一个人的时候,她遇到了问题,你要陪她慢下来,你自己也要慢下来。你去理解她面对的这些问题。她这么辛苦,要对自己好一点。去陪她吃点好吃的,去放松一下,去给她鼓励和认可。至于那些问题,她会解决的。

 

OK,就是这句话。

我不知道听到这里,你会不会在心里翻白眼,欢迎给我们留言。你可能觉得没有给你提供什么实质性的帮助,我也理解,你可能处在特别巨大的困难和压力下。但是不管多大的困难,我们都不会完全失去信心。每个人,其实一直都在自己的路上,一直走。只是有时候很孤独,需要在你爱的人那里得到一点确认。

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