做一个让谣言止步的智者
无聊刷了一下短视频，看到一个段子，内容是孩子妈妈让孩子去跟舅舅拿红包，舅舅不给，孩子就说：“舅舅，那我可剪头发了。”然后舅舅一脸害怕，妈妈在一边哈哈大笑。
之前也看过类似段子，都是兴趣乏乏的滑开了，这次的内容引起了我的好奇心，这到底是什么梗，为什么那么多人都在拍。查了一下，原来正月里思旧，不知道被谁故意传成“死舅”，于是这样内容的视频一个个开始复制拍起来，虽是段子，但是对于辨别能力差的孩子就是一种误导。
类似这样的误导事件在我们的成长过程中其实经历了很多：
筷子拿太高要远嫁；
掉的牙齿要站直扔掉，不然新长出来的会歪掉；
手指不能指月亮，不然月亮会割耳朵；
从别人胯下经过会长不高；
水果仔吞下去会在肚子里发芽；
小孩吃鸡爪会撕掉书本；
碗里吃不干净，将来伴侣脸上就不好看。
因为这样的话，小时候在成长过程中总是害怕自己那一点做得不好，就会影响到自己的将来，长大后才知道，这都是父母为了让我们“听话”，才说出这些所谓的谣言，他们却低估了这样子的行为带来的影响。
01
为何我们会相信
这些误导人的谣言呢？
在一项研究中，参与者需要判断自己所阅读的信息的真实性。一部分信息会向参与者呈现三次（重复），另一部分只呈现一次，结果发现，参与者更可能相信呈现过三次的信息为真，这一效应被称为虚幻的真实（illusory truth）。①
在小时候经常性发现自己的耳朵疼，家里人一看马上就问：“你指月亮了没？”委屈说想跟小伙伴聊有关月亮的话题，就指了一下。“是的，就是你指月亮了，所以月亮半夜进来割你耳朵了。”
并不止自己出现这种情况，其他同学或者小伙伴也跟自己说过“被月亮割耳朵”的事情。
同村一个年龄大几岁的姐姐，曾听到父母说筷子拿太高，是要远嫁的，她每次筷子都拿得老高，后来她真的远嫁了，婆家离娘家好几千公里远。
经历过一些，所以在父母说出一些所谓的真言时，就只敢去照做，所以从这个角度去看，在现实生活中，当我们重复看到或者听到某件事情时，我们就可能判定是真的，在我们不懂或者似懂非懂的领域里，也很容易成为信谣、传谣的人。
就像很多人之所以相信“醋能灭病毒，板蓝根能治新冠”之类的信息，就是因为我们不停地听到或看到这些消息。
长大后才知道，耳朵疼是因为脱衣服太大力的原因，同村姐姐远嫁是她自己渴望逃离自己的原生家庭。
02
什么样的孩子
更容易被误导？
一、碎片化时代，容易让孩子出现缺乏独立思考的能力
在这个智能时代里，接触网络是一件很简单的事情，对于懵懂求知欲又强的孩子们来说，网络上的各种“科普”有不准确的也很碎片化，孩子们在解读信息会出现不同的情况，所以他们很容易被误导。
我记得孩子们曾很认真的跑来跟我说过：“妈妈，原来陌生人的电话是不能随便乱接的，不然会让自己的手机中病毒的，然后骗子就会把你手机里面的钱全部转走了。”
听到孩子的话后，我看了一下孩子所说的视频，那是一位有几十万粉丝的网红，谁我也不认识，内容是网红的朋友有个陌生来电，她接了，然后手机打不开了，网红就说她跟她朋友一起去报警，警察说她们的手机是中了病毒，然后后面科普了一堆，这条内容居然有十万多个赞。
好家伙，看到这里我都看不下去了，我都不知道如今科技这么智能，接听个电话还能中病毒，最主要的是这种误导人的内容这些赞是花钱买出来的，还是真的是人赞出来的，这些赞的人是真的就相信了吗？
对于这些真伪难辨又碎片化的信息，当孩子没有独立思考的能力，也没有跟大人提起，那么他们就会直接把信息当成真实的消息，最后在传播中让这样的信息误导更多人。
二、没有主见的孩子容易被别人影响
在心理学中有一个叫从众效应：意思是当个体受到群体的影响，会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。也就是指：个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致，也就是通常人们所说的“随大流”。②
先生曾说，感觉现在的大部分孩子在很多方面都感觉很慢熟，心理年龄要比实际年龄看着小很多，行为更反应出这个现象，并不是说智商不够高，而是看着就没有那么机灵。
现在大部分家庭都是生那么一两个孩子，可以用金贵来形容孩子，所以父母对于孩子都比较上心，上下学各种接送，玩耍不能离家太远，相对来说，要比以前放养的孩子确实少了很多生活体验，导致他们在一些不擅长的领域里容易被他人影响。
被他人影响可能不是一件坏事，但是对于缺乏独立思考能力还容易被他人影响的孩子，那这种现象对他们的影响力可能是其他人的好几倍了，因为在面对谣言时，他们只会看别人的反应，不会产生自己独立思考的想法，只会跟着大众去做出相同的反应。
也有很多人因为事情的反复出现，就使用认知捷径，来避免深度思考，从而被骗或者跟风，例如很多网络暴力就是因为有部分认知低的人，在还没了解事情的真相时，就跟着评论区去进行对事情的指责和辱骂，让事情的真相被淹没。
所以，在我们无法判断信息的真假性质时，不随意转发，更不随意去评价，尽量让自己做到减少让这种不确定性的信息重复出现，误导他人，让自己做一个认知度高和观察能力强的人，才能更容易识破谎言。
03
帮助孩子走出误导区
● 以身作则，增强分辨事情真伪的意识
那部分轻信谣言的成年人正是那部分缺乏主见又容易被人影响的孩子长大的，所以预防谣言的荼害需要从娃娃抓起，我们每个人因为成长环境、接触人群、接受的教育等不同，对信息的辨别能力也不一样。
都说父母是孩子的榜样，父母如何，孩子也跟着模仿学习，当大人在对于所谓的科普信息没有进行辨别求证时就相信，这样的行为也在无形中影响着自己的孩子，当自己在面对一件事情无法辨别真伪时，让自己多方求证，增强自己的分辨事情真伪的意识，更要做到不随意去评价和传播还没有被证实的事情，以身作则，适当给予孩子引导即可。
● 帮助孩子建立信源观念
作为大人，我们在看信息时能够很快分辨出信息的真伪，但是对于孩子来说，他们并不懂得如何去辨别信息的真真假假，如果信息是由一些他们熟悉的人去说出来的，就算对方不是权威人士，也无论信息是真是假，他们的第一反应就是这件事情就是真的。
心理学家蒂姆·莱文（TimothyR. Levine）曾提出 “默认真话理论（Truth-defaulttheory）”，指的是当熟人跟你说话的时候，不管他说的是什么，你总是默认他说的是真话，并不是你完全不怀疑他。你可能会觉得他表现得有点怪，但是你会先帮他找理由解释，只有当疑点实在太多、太明显了，你才可能意识到这个人是不是在骗你，由此可见，我们很容易错信他人，这一点即使经验丰富的心理学家也难以幸免。③
所以教会孩子建立信源观念很重要，当我们看到一条信息时，先查看这条信息是否是由正规网址或者有权威的官方号所发布的，如果没有标明原创出处，也没有引用有可信度的证明时，在未得到求证之前，我们都需要保持一种质疑或者不相信的心态。
要想识别什么是真相，需要多提高认知，多从细节去判断，不因为是自己认识的人就完全信任而不思考，很多人正是因为对对方的信任，缺乏思考，才导致自己上当受骗。
教会孩子不盲从、拥有辨别信息真伪的能力，在这过程中还能让孩子养成勤于思考的习惯，这将是家长给予孩子最大的人生财富。
最后灵魂拷问，正月里你头发剪了吗？
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