与同学相处，父母关心，学习成绩，样样不如意？

在案主的感觉里，因为早先的结，导致认为同学的不被待见，所以会觉得无法融入群体中；感觉到没有别人的漂亮，数学成绩有提升的想法，但数学老师会训斥；好象一片树叶影响了整个森林，因为某个不好的感觉，又一直处于一种假想与退缩中，而这个部分又不断的来回反复，就象龙卷风慢慢的形成了一个很大的破坏力，而这反过来又会让自已确信，事实的确是这样的，我就这样的一个不被喜欢、关注、待见的人，我是不好的。。。
再比如父母对于二胎的照看，把更多的关注给予了他，但其实我们自已也曾经拥有过，只是现在的关注点不在这里，因为我们更关注于为什么我得不到。。。
种种的集合，造成我们陷入了情绪中，而某个曾经确实引起的单个事件已经不重要了，我们在不断的去寻找这种不好的感觉，这是一种向下的循环。
也许我们可以换一个视角，去寻找我们的优势功能与闪光点，所谓目标例外的那一个，可能会带给我们一些正性的循环，而星星之火是可以让我们看见我们，也会让他者看见自已，这是一种新的体验与肯定。