男孩初二不爱学习，沉迷手机，成绩下滑很厉害怎么办？
刘权熳
心探教练/认证作家
你好，我是熊猫君刘女士。
我虽然还未成家，但我也能感受到作为父母面对孩子的无可奈何。因为我曾经有一段时间也是如此，抱着手机不放，成绩一泻千里，连老师都找父母谈话。
当时我的父母也焦头烂额，可是走觉得无能为力，所以我很理解你的心情。
希望我的回答能够带给你一点帮助：
一、父母之爱子，则为之计深远。可是若父母用错误的方式去为孩子付出，那么哪怕父母初衷再好，也是徒劳无功。
（一）父母需要思考的第一个问题：手机真的是孩子“变异”的罪魁祸首么？谁是前因谁又是后果？
从你孩子的行为上来看，手机成瘾应该是有原因的。不可能一上来孩子就沉沦电子产品不可自拔。
从你的描述中：孩子上初二了，之前成绩一直很好，都是在前三名。但是后面成绩就出现了严重的退步。如果我是当事人，面对越来越难的功课，心理压力就会与日俱增，不仅如此甚至会出现逃避心理。
每个人都想拥有一个属于自己的“乌托邦世界”在那个世界里，只有快乐没有忧虑，对于孩子来说手机游戏就是他逃避学业压力的“乌托邦”。因为他不知道怎么面对自己越来越根本不上的学业。
因为作为子女，他不知道如何面对，对自己给予厚望的你们。
很有可能事情的先后顺序并不是你想的那样：由于孩子沉迷手机所以学习下滑。而更有可能是：由于孩子成绩跟不上所以选择沉沦手机来逃避现实。
（二）父母需要思考的第二个问题：监护人是否把孩子成长中的“青春期”因素考虑进去？有没有理解孩子的痛苦？
每个人都会经历青春期。
包括作为父母的你们也是如此，倘若你回想过往的自己，是不是也曾心生反骨想要挑战权威。目的说起来挺粗暴：就是为了证明自己不再是个小孩了。
但青春期心理最大的矛盾就是，孩子已经开始想拥有独立的权利，有证明自己长大的欲望，可是自身依旧还在依附于父母生活。这种矛盾是让人痛苦的。这也是你的孩子会想要离家出走作出过激行为的原因。他其实也很挣扎。
于是乎，你的孩子开始和你对着干，故意和你们“左灯右行”，你越想要他努力上进，他越是要堕落给你看。
家长需要意识到，青春期是孩子必须经历阶段，如过度打压之后，反而会适得其反，而且给孩子的心理健康造成隐患。
二、男孩初二不爱学习，沉迷手机，成绩下滑很厉害怎么办？我提出如下建议，望父母能够采纳。
其实，造成如今家庭矛盾的关键在于父母对孩子的不了解，亲子关系产生了隔阂，由于信心的不对称导致了矛盾变大。
（一）建议：先研究孩子变化的过程，可以父母一起回忆，孩子什么时候开始越来越依赖手机的，找到“触发点”。
找到孩子失控的根本源头是重中之重。
不然头痛医头脚痛医脚解决不了孩子的问题，反而会让情况越来越糟糕。
建议父母在一起开一个小型的家庭讨论会，从孩子成绩波动开始到开始手机依赖，找到事情发生的一个时间段。如果是由于孩子成绩跟不上在班级里自尊心受伤或者是孩子青春期产生懵懂情愫却被拒绝，又或者是孩子的社交朋友圈都在玩某某游戏孩子怕被孤立……
诸如此类的原因，都必须要父母认真的去仔细推敲，找到问题“根源”才能真正理解孩子也才能真的“对症下药”。
（二）建议：先分清主要矛盾和次要矛盾，问题要一个一个的解决，先不要给孩子太大的学业压力。并且尝试着尊重孩子，慢慢取得孩子信任。
我知道家长都在乎孩子的成绩，担心孩子再如此下去未来的前途堪忧。
可是在这个阶段，比起孩子的成绩，家长更需要重视的是孩子的心态，只有让孩子打开心理枷锁，孩子才有可能重新燃起对学习的热情才能有东山再起的可能。
所以在这个阶段，需要调节的不仅仅是孩子更重要的是把成绩看的大过天的家长，家长不能再把焦虑的情绪传递给孩子。而是应该调整自己的教育方式，先不要催促孩子赶紧赶上，给孩子一点时间和空间。他需要你们的包容和理解。
建议尝试“迂回战术”，去向孩子的教育者和同学进行调查研究，并且和老师进行沟通配合，适当的给予孩子鼓励。尽可能把学业的压力在这个阶段降到最小。
（三）建议：不要放弃孩子让他在最关键的几年放任自流，想办法找一个轻松的环境和孩子沟通，倾听孩子的想法，有必要的情况下可以请专业的心理咨询师干预。
青春期是心理问题的高发阶段，父母也必须有思想准备。孩子如此大的变化，持续时间过长那么就要考虑是否存在青春期的焦虑抑郁等问题。
建议父母带孩子去当地医院心理卫生中心进行完整科学的心理评估，了解孩子目前的心理健康状态。同时，孩子的心理问题和家长也密切相关，建议找专业的心理咨询师进行家庭心理咨询。
通过一个家庭的坦诚互动相互了解，有效的改变原来的亲子对立矛盾，孩子也会慢慢的成长起来。
三、我们都不是一朝一夕就变成大人的。
每个人都经历过年少轻狂的岁月，只是随着年龄增长而渐渐忘却了而已。
为人父母，养儿育女。从来都没有容易二字，面对孩子的叛逆，父母要多一点爱心多一份理解。用足够的努力来帮助孩子打开心结，让孩子重新快乐起来。
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我虽然还未成家，但我也能感受到作为父母面对孩子的无可奈何。因为我曾经有一段时间也是如此，抱着手机不放，成绩一泻千里，连老师都找父母谈话。
当时我的父母也焦头烂额，可是走觉得无能为力，所以我很理解你的心情。
希望我的回答能够带给你一点帮助：
一、父母之爱子，则为之计深远。可是若父母用错误的方式去为孩子付出，那么哪怕父母初衷再好，也是徒劳无功。
（一）父母需要思考的第一个问题：手机真的是孩子“变异”的罪魁祸首么？谁是前因谁又是后果？
从你孩子的行为上来看，手机成瘾应该是有原因的。不可能一上来孩子就沉沦电子产品不可自拔。
从你的描述中：孩子上初二了，之前成绩一直很好，都是在前三名。但是后面成绩就出现了严重的退步。如果我是当事人，面对越来越难的功课，心理压力就会与日俱增，不仅如此甚至会出现逃避心理。
每个人都想拥有一个属于自己的“乌托邦世界”在那个世界里，只有快乐没有忧虑，对于孩子来说手机游戏就是他逃避学业压力的“乌托邦”。因为他不知道怎么面对自己越来越根本不上的学业。
因为作为子女，他不知道如何面对，对自己给予厚望的你们。
很有可能事情的先后顺序并不是你想的那样：由于孩子沉迷手机所以学习下滑。而更有可能是：由于孩子成绩跟不上所以选择沉沦手机来逃避现实。
（二）父母需要思考的第二个问题：监护人是否把孩子成长中的“青春期”因素考虑进去？有没有理解孩子的痛苦？
每个人都会经历青春期。
包括作为父母的你们也是如此，倘若你回想过往的自己，是不是也曾心生反骨想要挑战权威。目的说起来挺粗暴：就是为了证明自己不再是个小孩了。
但青春期心理最大的矛盾就是，孩子已经开始想拥有独立的权利，有证明自己长大的欲望，可是自身依旧还在依附于父母生活。这种矛盾是让人痛苦的。这也是你的孩子会想要离家出走作出过激行为的原因。他其实也很挣扎。
于是乎，你的孩子开始和你对着干，故意和你们“左灯右行”，你越想要他努力上进，他越是要堕落给你看。
家长需要意识到，青春期是孩子必须经历阶段，如过度打压之后，反而会适得其反，而且给孩子的心理健康造成隐患。
二、男孩初二不爱学习，沉迷手机，成绩下滑很厉害怎么办？我提出如下建议，望父母能够采纳。
其实，造成如今家庭矛盾的关键在于父母对孩子的不了解，亲子关系产生了隔阂，由于信心的不对称导致了矛盾变大。
（一）建议：先研究孩子变化的过程，可以父母一起回忆，孩子什么时候开始越来越依赖手机的，找到“触发点”。
找到孩子失控的根本源头是重中之重。
不然头痛医头脚痛医脚解决不了孩子的问题，反而会让情况越来越糟糕。
建议父母在一起开一个小型的家庭讨论会，从孩子成绩波动开始到开始手机依赖，找到事情发生的一个时间段。如果是由于孩子成绩跟不上在班级里自尊心受伤或者是孩子青春期产生懵懂情愫却被拒绝，又或者是孩子的社交朋友圈都在玩某某游戏孩子怕被孤立……
诸如此类的原因，都必须要父母认真的去仔细推敲，找到问题“根源”才能真正理解孩子也才能真的“对症下药”。
（二）建议：先分清主要矛盾和次要矛盾，问题要一个一个的解决，先不要给孩子太大的学业压力。并且尝试着尊重孩子，慢慢取得孩子信任。
我知道家长都在乎孩子的成绩，担心孩子再如此下去未来的前途堪忧。
可是在这个阶段，比起孩子的成绩，家长更需要重视的是孩子的心态，只有让孩子打开心理枷锁，孩子才有可能重新燃起对学习的热情才能有东山再起的可能。
所以在这个阶段，需要调节的不仅仅是孩子更重要的是把成绩看的大过天的家长，家长不能再把焦虑的情绪传递给孩子。而是应该调整自己的教育方式，先不要催促孩子赶紧赶上，给孩子一点时间和空间。他需要你们的包容和理解。
建议尝试“迂回战术”，去向孩子的教育者和同学进行调查研究，并且和老师进行沟通配合，适当的给予孩子鼓励。尽可能把学业的压力在这个阶段降到最小。
（三）建议：不要放弃孩子让他在最关键的几年放任自流，想办法找一个轻松的环境和孩子沟通，倾听孩子的想法，有必要的情况下可以请专业的心理咨询师干预。
青春期是心理问题的高发阶段，父母也必须有思想准备。孩子如此大的变化，持续时间过长那么就要考虑是否存在青春期的焦虑抑郁等问题。
建议父母带孩子去当地医院心理卫生中心进行完整科学的心理评估，了解孩子目前的心理健康状态。同时，孩子的心理问题和家长也密切相关，建议找专业的心理咨询师进行家庭心理咨询。
通过一个家庭的坦诚互动相互了解，有效的改变原来的亲子对立矛盾，孩子也会慢慢的成长起来。
三、我们都不是一朝一夕就变成大人的。
每个人都经历过年少轻狂的岁月，只是随着年龄增长而渐渐忘却了而已。
为人父母，养儿育女。从来都没有容易二字，面对孩子的叛逆，父母要多一点爱心多一份理解。用足够的努力来帮助孩子打开心结，让孩子重新快乐起来。
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