书评大赏 | 如何评价李玫瑾的《犯罪心理研究》？

李玫瑾教授，是我欣赏的女性之一。

因为我对犯罪心理学这个领域，也比较感兴趣，会了解相关方面的知识与事件。所以知道了李教授，也了解了不少她的讲座，访谈，包括她在《开讲啦》的演讲等等。

她本人从82年毕业，到刑侦教研室工作。由于那时大部分都是青少年，二十出头的年青人犯罪，随着工作的不断深入，渐渐的她也越来越来意识到，这属于社会的基础问题，也涉及到关于心理疾病的问题，是了解人们的心理发展的过程。

李教授对教育、育儿、青少年成长问题有多年的经验，通过对他们的心理研究，基础与分析，更深入的探讨人们的犯罪心理。

李玫瑾教授主要研究的领域包括：犯罪心理学，未成年人违法犯罪心理研究，侦查中犯罪心理画像研究。

涉猎课题还有：中国现阶段犯罪问题研究，有组织犯罪心理研究，城市犯罪与综合治理研究，公安社会心理调查研究，犯罪高危人群研究，家庭暴力研究等。

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不仅仅是为了满足人们的好奇和求知的欲望，更重要的是我们能够发现，如何减少或控制这类犯罪危害的途径，在社会生活中，我们也难免会遇到犯罪现象的侵扰，因此，犯罪心理学的研究也是人人需要的知识。

《犯罪心理研究》共有13章，围绕着“犯罪心理研究与犯罪防控”的主题大致论述了以下内容：

如何以人为对象开展犯罪防控研究；犯罪人的基本类型；犯罪心理的不同表现；相关的防控建议。

当人们看新闻时，经常有关于各种各样的刑事案件：

街面上的抢劫，住宅内的侵害，滥杀无辜，还有弑亲案件……

每当人们听到或看到这类案件报道时，可能会出现相似的疑问：

作案人是怎样的人？为什么要这么做？他（们）出于什么样的心理？……

犯罪心理学就是研究这类问题答案的学科。

 

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书中第五章节里，讲的关于反社会人格犯罪解析——

比较具有针对性与特殊性，可以加以了解一下～

首先，具有这种人格障碍的人，不管在什么环境下，都只顾自己、不顾他人，行为完全由冲动的欲望驱使，为达到个人目的不择手段、不顾后果，无情无义且妄自尊大。他们引发的严重暴力犯罪，对社会具有极大的破坏性和危害性，是社会犯罪预防的重点对象，也是刑事立法与刑事执法中要特别给予关注的问题。

何谓反社会人格？

反社会人格障碍一般从儿童时期就开始有各种明显的不良表现。

如逃学、打架、偷盗、离家出走等。青春期开始出现性行为紊乱，出现各种违法行为。他们并不认真对待其犯罪行为，大多只是重复同一种侵害行为；他们只有最肤浅的感情，对他们来说，自我才是最重要的。因此，这种人格障碍也被称作“道德白痴”。

反社会人格障碍，并非在犯罪之后形成，恰恰相反，正是先出现反社会人格，然后，才决定他们“无视任何道德规范和法律规范”的犯罪行为。换言之，反社会人格也是个体犯罪发生的重要原因之一。

 

具有反社会人格障碍的人与一般犯罪人的区别是：

反社会人格者【表现】

为持久适应社会生活的障碍，在幼年（即外在因素尚不明显时）就已发生明显的反社会倾向。

而犯罪人的【表现】

有明显的犯罪原因，其犯罪行为有发生、发展和转变过程。外在的环境因素较为明显。

 但并非所有的犯罪人都具有反社会人格，反社会人格在人群中的比例约占5-15%。

问题在于，反社会人格的形成是一个非常复杂的问题。由于人格既涉及遗传等生理问题，又涉及个人的成长环境及成长经历，一旦形成就会表现为终生的心理特征。

 人在生命早期，若抚养中缺乏真正意义上的情感哺育，会造成人格缺陷，影响到因情感体验而产生的责任感、道德感以及罪恶感的发生，进而丧失这类情感与其对个人行为的制约效果。

 书中还有关于缺陷人格、犯罪人格等的犯罪解析——

对这方面感兴趣的朋友，可以阅读了解详细资料哦。