题主你好,我是答主曲慧东,感谢受邀回答你的问题。
看完你对自己的观察和思考,能看出来作为一个高中生,你其实具有较强的自我反思能力、独特的兴趣爱好和明确的未来规划。不过,你也发现自己在专注力、时间管理、社交深度和学习平衡等方面还需要进一步提升。你之所以觉得时间紧迫,大概是把高考作为一个重要的时间节点吧。
“时间紧迫”是压力也可以是动力!
你说自己热衷教育,想像过未来要如何教育自己的孩子或学生,那么,如果把现在的你作为自己的孩子或学生,你会如何教育“他”呢?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,何不试试就做自己的老师和父母。
了解自己喜欢的,欣赏自己擅长的,同时也接纳自己不足的。对自己有欣赏、有包容,目光就不会总去盯着不足看,心态也就变得更加稳定且有容纳性,专注力自然也会提升,效率高了,面对时间也会更从容。
你说喜欢心理学、哲学,建议先不要看太多理论性强的专著,可以在了解并实践正念练习上下点功夫。正所谓“磨刀不误砍柴工”,每天如果可以有10-20分钟专注于正念练习的时间,并留意练习的想法、感受,通过阶段性的记录反思,你会看见自己的变化。即使注意力还是会跑掉,不过你已经具备了把注意力“轻轻”拉回来的能力,能够有觉察、不评判地回到此时此地。
此时此地的你,是一名高中生,一名想成为语文老师的高中生,一名对教育有热爱的高中生。那么想要达成目标,就回到高中生的角色上来,完成必要的学习任务,是学生的本分,对不会不熟悉的地方查漏补缺,也是学生的本分。把目标具体化,任务变得更清晰,在繁重复杂也将具有可操作性。
太阳每天都会升起,再大的雾也终有散去的时候,这座森林是困住你的牢笼,还是修炼功夫的道场,在于你的态度和选择!
祝好!