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小鲸鱼浮球

Lv6  倾听海豚

互动达人/优质答主/故事达人
题主你好!

🌱我是倾听海豚浮球,心理咨询师。

🧚‍♂️孩子六岁了,总是莫名的想哭,你有没有观察过孩子都七十在什么时间想哭,有没有规律?和妈妈之间有个秘密,是什么样的秘密也不知道,其实六岁的孩子还是有很多现实情景表达不出来的,你能明白吗?可以多给孩子一点耐心,可以吗?

🧚‍♂️当孩子想要哭的时候,你可以让孩子哭,不要阻止孩子哭,这样莫名的想哭,也是一种身体的自愈功能,你可以在孩子哭过以后,问一问孩子心情有没有好一点,再问问孩子看到了什么才想要哭的呢?这个时候孩子可能会继续哭,不要阻止他,让她哭出来,后边可能很长时间不想哭的,你要观察孩子是在经过什么地方,做过什么事情之后才想哭的,不要急慢慢引导,找原因,好吗?

🧚‍♂️孩子会说自己死,说你死,说会杀同学,这是孩子不能处理人际关系的表现,你问过孩子懂的什么叫死吗?死代表着什么吗?听你的描述,特别不能接受孩子说这些话,是吗?你自己对“死”有怎样的了解呢?你告诉过孩子,死代表着什么吗?

🧚‍♂️你问没问过孩子是怎么把杀和死连在一起的呢?你肯定是知道做“杀”这件事的目的是让对方死,而你确定孩子也知道吗?而杀死对方有什么后果,你有和他说过吗?这些如果你不告诉他,他长大后可能会去做,你了解吗?

🧚‍♂️现在孩子的想法正是天马行空的时候,他说出来的话,代表什么含义,他并不懂的,只是看到别人说,或者电视电影上的某个情节台词中获得这些言词,生气的时候,或者不开心的时候,孩子就说出来了,这需要你的解释和引导,让孩子明白其中的含义,孩子才会慢慢的改变,孩子这个年龄正适合各种引导教育,简单的法律法规,人身安全,道德约束等。都该引导了,可以试试吗?

🧚‍♂️幻想一些没有的事,这是孩子还小,形容不出来他自己所要讲的事情,也就是说不能正确的描述自己所经历的事情,他所说的胖阿姨可能是真实存在的,但是对方喜欢他,他可能不喜欢对方,所以孩子描述的可能是某个电视片段,你我他还不能分的很清楚,对剧情有一些代入感,也是很正常的,你能接受这样的说法吗?

🧚‍♂️孩子说出来的话,你要有逻辑性的顺着孩子的描述向下询问,比如在哪里那个胖阿姨坐你身上了,那个阿姨到底有多胖,他对你做了些什么呢?如果是电视里看到的,他语言表达不出来会给你指电视,或者电视里的场景是卧室,他会对你说是床上或者带你去卧室,可以理解吗?

🧚‍♂️把孩子的不正常行为,向正常的方向慢慢引导,增加孩子的认知和生活常识,坚持下去你会发现孩子的这些行为会越来越少的,人们的所有技能都不是长大了自然就会了的,都需要教育和引导着学校才会越来越好,“长大了就会了”是教育孩子过程中最大的谎言。

🐳壹心理世界和我爱着你。