亲爱的题主,你好呀,先给你一个温暖的抱抱。大一正是新鲜感满满、斗志满满的时候,而一个卷发棒让题主“偏离”了目标主方向,影响学习和情绪。还好题主有很好的自我觉察,早发现、早提出、早解决,棒棒哒。
一、可能原因:负性思维模式惯性
题主所述高中起就爱钻牛角尖,吓自己。
不知当时有发生什么事情呢?
或者题主能记起最早的关于自己爱钻牛角尖、吓自己的事情是什么时候发生的呢?
题主小时候有没有这样被亲近的人,如父母这样吓过呢?
有时我们会把外界他人对我们的“吓唬”不知不觉中内化成自己吓自己的模式,好像看事情爱看负面或片面的部分。
就像同样面对半杯水,有人看到很开心说,还有半杯水。有人看到很伤心说,怎么只有半杯水了。
二、小小建议
1、发展全面视角看人看事
题主需要全面列出保研需要的各项条件与占比,获得一个全面和客观的视角。去关注占比更高的事情。
关于卷发棒的事情,即使它真的发生,也只是在保研前后一年的时间里影响保研。
当然,从安全的角度,题主可以当下就和舍友表达你的担心,看对方的反应再决定怎么做。我相信舍友也绝对不会不重视安全问题的。
从对保研的影响上,大可等到在保研前后一年的时间再谈。不过相信那时题主的想法也会发生改变,不一定真的需要谈了。
2、运用积极角度看人看事
像卷发棒事件,除了让题主担心害怕,会有什么积极的意义吗?
解决它是不是会提高题主的全面看事情的视角?
学会积极思考?
或者对自己有新的认识?
3、思考保研的真正意义
关于保研,题主说“想冲一冲”。请问你的信心是百分之多少?100%还是10%呢?
如果是百分百,我相信你一定会去关注更重要的方面。如果只有百分之几,你就会像现在一样关注细枝末节。
或者,你还可以思考一下,谁想让你保研呢?那真是你想要的吗?
如果你继续害怕,大四时会发生什么呢?谁期望这个事情发生呢?这个事情发生了,可以阻止什么你更不愿意面对的事情发生呢?
这些思考可能会给你更多启发。
希望以上对你有所帮助。我是奔腾笑笑,隔着屏幕祝福你,世界和我爱着你喔!