我需要对学生凶一点来管理班级纪律，怎样才能生气？

老师好，你太可爱了。做你的学生一定非常幸福。真替孩子们感到高兴。

我看过一本书，日本暗黑悬疑小说家乙一写的一本温暖小说《将死未死的青》。

小说说的是一个很糟糕的班主任羽田，新来的，内心严重自卑，为了掩盖他自己的怯懦，他在班里挑了一个软柿子霸凌，通过对这个孩子的折磨来讨好班里的其他学生。最后差点挂了。

最后换了个新班主任，女的。小说末尾，被霸凌的男孩和新来的女老师有一段对话，我摘过来：

“老师,您怕不怕知道周围的人是怎样评价您的?

我嘴上这样问她,心里则想着羽田老师。羽田老师拼命维护自己的声誉,为此想出了把我当作牺牲品的方法。

我是受害者,但也能理解羽田老师的心情。活着,大家便都一样。总是被人注视,被人评价。不想蒙羞,又想成为焦点。得到夸赞便高兴,失败了就担心受人耻笑。大家一定都在意着别人是如何看待自己的,并为此恐惧不安。

但我对新老师感到好奇,她是个跟低年级学生玩躲避球时会被砸得流鼻血,号啕大哭的笨手笨脚的人,但看上去总是很快乐。

面对我唐突的问题,老师不知所措地将双臂抱在胸前,沉吟着露出努力思索的表情。

在只剩我和老师两人的安静教室里,我们面对面交谈着。走廊里有人晃动着书包跑过。

最后,老师羞赧地说道:“努力了,结果还是这样,我也没办法呀。”

我想,一定不会再有人像以前的我那样,成为被牺牲的羔羊了。

怎么样？这个可爱的女老师简直就是题主一模一样啊是不是是不是？

——老师你已经努力了，努力假装生气、假装看起来很生气很生气了，结果还是会被孩子们识破。你也没办法呀。

只好继续做一个让所有的孩子们都安全的快乐老师吧。

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