权珉娥自杀获救：讨论明星自杀，能避免青少年模仿吗？

题主，你好！

这是一个很棒的问题,很愿意与大家分享我个人的理解。

1、“社交媒体讨论明星自杀，是否能避免青少年陷入错误思维模式和模仿？为什么？”

讨论有正反两方面的影响。

正面的影响是自杀被允许讨论，更有利于青少年认识生命，正好可以进行生命教育，挫折教育。

讨论自杀时，我们都要更客观，也要抱着对社会有益的视角去讨论。
比如，青少年如何去看待别人对自己的评价,如何去看待生活中的不顺利。

如何提升自我价值感。

当感觉自己很无力时，如何求助等等。这都非常有益。
因为有些青少年心中想过自杀这件事，但一般不会有人讨论，反而会让青少年在产生自杀想法时，不知如何面对。

比如，面对挫折，自杀根本解决不了问题，反而会让自杀者的亲人朋友痛苦一生。

许多自杀被解救的人，后来恢复之后，往往会非常珍爱生命。
教育青少年，每个人都不能因为困难，挫折，或不公平待遇而选择结束生命，那是不负责的行为。

白岩松曾批评：“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。”

让我们多一些这方面的讨论。

反面的影响是明星有榜样作用，青少年的自我还不稳定，如果有一些不太恰当的言论，也会对青少年有负面影响。
比如，模仿自己偶像的自杀行为，认为自杀是解决痛苦的好方法或是很酷等等。

他们没有那么强的辨别能力，曾经也发生过几个孩子集体自杀的事件。

所以通过讨论明星自杀，正确引导，能避免青少年陷入错误的思维。


2、“如何引导青少年正确看待这类新闻事件？”

首先引导青少年爱惜生命。
“身体发肤，受之父母，不可损伤”。

另外，不盲目崇拜，要学习独立思考。

就像2003年张国荣因抑郁症自杀，使得普通民众对抑郁症有了更多的了解与重视。

当我们对青少年进行了相关教育引导，他们会知道如何面对这些问题。

我们尊重明星，但要看到明星自己的局限性。

可以做到不认可，不模仿，而是给自己提个醒，“总有路可走”，哪怕很难。

青少年要学着全面看待问题，不偏执。

生活中总会有不顺利，或者会有别人对自己不客观的评价，或是被暴力对待，这时候，要学着保护好自己，不只看事件的一个方面。

而且也要学着为自己的言论行为负责。

青春期的孩子有活力，但情绪不稳定，心智不成熟。

要让孩子们认识到这一点。
也要学会求助。
比如情绪比较波动的时，如何做？

当自己有自杀的想法的时候，会拨打全国自杀预防热线,或是求助身边可以信任的家人或者好朋友。

如果不想被别人知道，还可以在网络上匿名提问，寻求帮助等等。
要让孩子们看到出路。

简单分享这些吧。

对于青少年的引导，是每个成年人的义务和责任。
每个人尽己所能，不妄言，不在网络上发表不负责任的言论，多为孩子们指路。

相信孩子们会健康成长！