什么是强化？正强化和负强化有什么区别？

题主你好

我是壹心人计划V的心之舟，下面是关于强化问题的相关回答。

强化（reinforcement）是行为主义心理学家斯金纳提出的概念，是其操作性条件反射作用理论中的重要概念和基础。斯金纳认为强化是通过某一事物增强某种行为的过程，影响行为巩固或者再次出现的关键因素在于行为后所得到结果。

他将强化分为两种类型：正强化和负强化

1）正强化：当环境中某种刺激增加而行为反应出现的概率也随之增加时，这种刺激则成为正强化。比如斯金纳设计的“斯金纳箱”实验中，饥饿的白鼠按压杠杆得到食物就是正强化的一个例子，而食物就是正强化物。

2）负强化：当环境中某种刺激减少而行为反应出现的概率增加时，这种刺激就是负强化。负强化通常都是一种厌恶刺激，是有机体力图回避的刺激。比如，当白鼠处于轻微的电击当中，只要按压杠杆，电击就会停止，这时停止电击就是负强化物，它同样可以增加动物的压杆反应。

从以上可以看出，不论是正强化还是负强化，结果都是增加行为再次出现的概率，促进行为的发生。

斯金纳认为，在行为实验中，强化的方式是最容易控制、最为有效的变量。强化既能影响行为的习得速度与反应速度，也能影响行为的消退速度，可以看出强化的时间对于强化的效果有较大的影响，一般而言，强化应做到及时，及时强化可提高行为的强化反应程度，但需要注意的是及时强化也并不是意味着随时强化。因此正确的使用强化对于行为的塑造有着积极的作用。

我们日常生活中经常有使用强化理论的例子。

1）孩子教育方面

在我国传统文化的影响下，经常会听到这样一句话“棍棒底下出孝子”，这其实是一种不好的教育方式，后果可能会让孩子越来越叛逆，家长应该要用正确的教育方式去影响孩子，使之积极地改变自己的行为，这里行之有效的一种方式就是正强化。

比如在孩子取得成绩或者表现好的时候给予及时鼓励，及时鼓励和肯定有利于孩子改变和塑造自己的行为，并建立与父母的认同感，更能听进去父母的话，维持良好的亲子关系，同时增加正强化的频率，用数量带动质量，由此能更有效地改变和塑造孩子的行为。

因此在孩子教育的问题上，强化理论能够有效地帮助我们，用正强化的方式帮助孩子成长，让孩子变得更加优秀。

2）企业管理方面

在员工管理方面，为了有效提高效率，采用员工激励等的正强化的方式也会更加有效，比如奖金激励，表扬激励等都是正强化方式的一种应用。

生活中关于强化的使用还有很多，它也是一种非常有效的改造行为的手段。

以上是关于强化的回答，希望可以有帮助。