孩子还没放暑假 我就焦虑了，怎么能让孩子规规矩矩？

🌹你好，感谢你的来访，感受到你面对即将要与孩子斗智斗勇长达2个月暑假生活的焦虑。
 
1.一个“无能”的孩子，背后一定有一个事必躬亲、比较强势的妈妈；
 
作为妈妈我非常能理解你的感受：既想培养孩子独立自主的能力、良好的生活习惯和优秀的品格，又不想看到孩子“失控”的局面。

之所以会焦虑，是因为想到了暑假生活，孩子们的各种“不可控”。
 
放手让他自己去做，可是，要么做错，要么不做，总是让为娘的心焦，甚至心力交瘁。
 
然后就出现了孩子一次次做错或不做，为娘的在屁股后边一次次补位。
 
想象一下跳舞的场景哈：你往前走，我就得后退来配合；你往后退，我就得跟进来配合。
 
亲子关系、亲密关系也是如此，父母做的多一点，孩子做的就少一点。反之，父母少做一点，孩子就会多做一点。
 
当然，这不是一蹴而就的，而是长此以往，父母与孩子长期养成的互动模式。
 
所以，在你与孩子的关系中，“看到”各自的模式，看到你们互动的模式，看到就是改变，看到才能有更多选择。
 
2.好孩子是好妈妈培养出来的；
 
明确你对孩子的培养目标：学习、生活、做人等。
 
与他平等对话，把他当做大人，他就会有大人的模样、大人的思维。把他当做孩子，他就会表现出各种孩子的模式。回想一下，你的娃有没有小大人的场景呢。
 
基于你对他的培养目标，辅导他自己制定暑假生活计划，细化到每一天的时间段，围绕生活习惯、学习习惯、动手能力等各方面来制定。
 
一切学习习惯都来自于生活习惯，生活不讲秩序，他做起功课来也会十分无序，马虎、学习态度不端正就都出来了。
 
允许孩子犯错，我们作为成年人也是在不断试错中成长起来的。就像一棵苹果树，长了一些黄叶子，不会耽误这棵树长出苹果的。
 
3.孩子教育的理念要端正（孩子成才7句话-大树成才7句话）；
 
（1）树重要还是果重要？树重要【教育的本末问题】
（2）树种有问题吗？【家长对孩子的信念、信任问题】
（3）环境有问题吗？【夫妻关系、伦理关系问题】
（4）土壤、养分、水、空气有问题吗？【亲子关系】
（5）有无突发的事件？
（6）剩下的就是等待。
（7）树成材的过程就好比人成才的过程，黄叶子是客观存在的，是树自然生长的结果，到一定时候黄叶子自然会掉。
 
孩子教育是个体力活、技术活，同时也是生活的艺术，从中找到属于你们亲子之间的乐趣。未来，我们会感谢这些崽子们提供了我们自己成长的机会，和一串串美好的回忆。
 
希望以上对你有所帮助🤝