中国每分钟都有青少年自杀，怎么对青少年做自杀干预？

感谢这个问题

青少年自杀干预，是一件亡羊补牢的事情。或者说，青少年自杀率提高，只是一个社会心理问题的警示信号，单纯的处理自杀干预，是头痛医头，脚痛医脚的做法。增强干预体系是好的补救，但是会疲于奔命，治标不治本。

青少年的成长环境和社会环境，以及成长养育过程的文化环境都是这个社会现象的始作俑者。包括疫情，也会引起这问题的干预因素。

1、  家庭环境的改变

城市发展，人口迁徙，物价上涨。都会创造出更多的忙碌的父母，留守的儿童，即使父母在身边，孩子也是在忽略中长大。因为家庭的陪伴不是物理距离，是内心的需要和距离。丢给长辈，丢给保姆，以及丢给培训机构的孩子，会出现一样的缺少关注，没有价值，不被理解的问题。甚至是，孩子也要通过观察父母的行为，父母的压力，父母的期待，父母糟糕的亲密关系，隔代的未完成情节，做父母的能力，都会成为新时代孩子要替代承担的部分。

2、  学校环境的改变

由于密集式的教育环境，教育环境不一样。地域不同，教育环境也不同。举例来说，山里的学校，会面临留守儿童，简陋的教学条件，老师需要承担父母的责任，教书之外，还要育人。城市的教育，电子化教学，辅助知识传授，但是师生的心理关系更远，学习竞争激烈，也会因为安全需要，而忽略孩子的身体和心理发展。甚至为了借由学习的表现讨好老师、讨好家长、讨好全世界的孩子，学习处理不好，几乎就看不到自己的生存价值。而群体学习，是忽视孩子的个性化发展的。

3、  朋辈关系

孩子的朋辈关系，会更加薄弱。朋辈的关系发展，是建立在家庭关系基础之上。忙碌的父母，更多的处理工作关系，人际关系的梳理，也会影响到孩子社会化的过程。我们都忙于打造有知识、有竞争力的孩子。心理成长，疏于关注，社会化技能很多都演变成机构培训出来，而忽视孩子的个性化需求。缺少实践的机会。

4、  危机干预体系，杯水车薪

心理服务的意识，确实有发展，但较多的在口号和信念阶段。这个主要的原因是，心理干预体系自己的生存困难。

曾经有过，孩子已经出现严重的心理问题，而家长还在希望寻求免费的辅导。对生命的重视、对心理健康的重视意识淡漠。而国家并没有像重视生理疾病一样重视心理疾病的发生。

人群中带病生存是可以的，但是会是人群体系的损失。比如一个不心理健康的老师，或者一个心理不健康的家长。心理的防疫远不像N95的认知度，但是感染率却未必更低。哪怕是跳楼事件的报道，也可能会引起牧羊效应。

所以，综合以上。心理危机是社会结构化产生的危机。如何让家长更会陪伴孩子，老师更关注育人。提供更人性化的朋辈关系。让人际关系更走心，而心理行业更市场化。恐怕是危机干预的底层策略