人生的成就不止于分数来判定，如何跳出“本分”？

你好呀～

非常理解你的困扰，抱抱你～

我也曾思考过这个问题，愿与你分享一些个人的看法——

1，认识到“分数不仅仅是分数”。

确实在上学的时候存在着“以成绩论英雄”的现状，首先应该理解这种竞争方式的存在是有它的价值和积极意义的。我们通过考试去评测自己的学习情况，去竞争，它是相对公平的。

择优录取，不仅仅是我们表面看到的某个同学分数高，分数高的背后也反应了该同学的学习能力比较强，而学习能力是非常重要的，同时包括思维逻辑能力，记忆能力等，都是可以通过分数去反映的。

也许用分数存在一些误差，但确实是可实行的较好的方法。

具体到个人，当然也会出现一些高分低能的现象，但还是少数。

我觉得咱们去接受教育，去考试，关键不是记住了多少知识，而是学习更加有效的思维方法，在学习的过程中探索，锻炼。

所以我们有时候不要说，“那个人不就是成绩好吗有什么了不起”，而是要去承认别人确实付出了努力，确实有过人之处。当然我们也不必用成绩神化谁或者否定谁，它只是一个大家比较认可的评判标准而已。

2，人际关系更重要？

其实工作中到底什么最重要不好说吧，工作的环境是很复杂的，只有好的人际关系也不行。

有些工作不需要太多的与人接触，只是各司其职，那是不是人际关系的影响就很小呢？

我们说一般会说能力最重要，这个能力应该是综合的素质。所以从每个人的发展上看，应该全面发展，专业知识要有，社交能力要有，表达能力也要有，分析能力也要有。

那我们再回到在学校学习上来，其实是可以学到很多东西，很多方面的，尤其是大学期间，只是个人要注意各方面能力共同进步。

而在初中高中我们强调成绩的重要性，是因为在这样的年纪里更加适合去学习，我们会学很多科目，这就是我们的知识基础。

比如让你初中去学习怎么与人打交道，总让人觉得怪怪的。你可能自己还是叛逆期呢，自己的人格还没发展稳定，怎么去应对人际，所以这个是没必要过于去重视呢。当然我们一定也有社交，我们和同学一起学习，交朋友，这些就够了，我们是可以正常的培养自己的交际能力的。

3，综合来看，每个年龄会有每个年龄的主要任务和次要任务，就像打游戏的时候有主线有支线，当然也会因人而异，有些人喜欢玩支线，有些人在肝主线……大家需要找到适合自己的发展计划。

学习，考试，工作……这样的顺序对大多数人来说都是可以接受的，是很自然的，所以我们可以尽量去适应这样的节奏，在细节上可以自己把握。

仅供参考。

祝好～