胡说那个八道

Lv0  小虾米

1.母亲本人患有抑郁症和焦虑症,做不好事情或者事情不如预期就会情绪极大波动的感受在日常生活中是会感染给孩子的。
2.孩子成长过程中自身能力发展的限制,比如出现在画画这件小事上的想象力,肌肉控制能力等等。
3.经常出现,但题主说的比较歇斯底里的情况比较少,说明孩子只是情绪控制能力比较差,他对外界有一种极弱的控制感。
4.家庭因素,父母很明显都不太懂该怎么理解孩子,只是想解决孩子哭闹的问题。


根据以上4点,我分析的原因是:孩子有时遇到不如预期的事情或者无法掌控的事情就会情绪控制能力差,比较重要的原因是受家庭因素,即人的影响。

受家庭因素影响,孩子对自己的能力是没有自信的,因为母亲就经常在生活中展现事情的不如意,做不到的糟糕情绪,这给孩子传递的信息是,很难,我不会,我也不可能做到。当出现问题的时候,孩子的优势感受不是去克服,相信自己的力量,而是害怕,恐惧等消极心理。大人渴望把事情做好,会积极对待,会认真准备,很明显孩子并没有习得这种心态,但这是个又渴望能把事情做好的年龄,该怎么办呢?
要么是找一个积极的出口,寻求帮助或者重新认真做等等,当然这些可能需要大人帮助,长期教养形成;
要么是做偏消极的一个情绪发泄,生生气就行了,虽然自己做不到,也不当回事儿,过一会儿就好了;
还有就是题主儿子这种,情绪非常消极的,除了是发泄情绪之外,还有的就是对自身能力的不足与期盼能做到的渴望不符的矛盾,这种事情不如预期的情况对小孩子来说本来常有,但是家庭因素的影响让孩子不能正确对待这些事情,他的内心有一种对事情的消极感受,但凡事情不妙了,出现在心里的优势情绪不是克服,战胜,而是不行,否定,难过,这些情绪最后会转化为孩子对自身能力的认知.让孩子对自身能力产生否定,但是他又有渴望,他想掌控,但没人引导他在这种矛盾之中找到出口,他就会转而以最本能的方式夺取对事情的掌控权,表达自己的反抗,即使他并不知道那有没有用。哭闹,一则是情绪宣泄,二则也是获得控制感的方式。
所以我的建议就是,给孩子找到这种出口,一步一步来让他明白自己是能做到的,能掌控好这些事情的。
目前想到的就是这些,供题主参考。
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