安乐

Lv3  小海星

优质答主

我做一个个人总结的梳理。

老一辈人的教育方式就是楼主提到的这样的做法,而作为现代人的孩子是无法理解这一套方式的,因为时代背景的文化不一样了,所以文化对个人的要求,以及个人对自我的要求都发生了变化,所以曾经的那套方式才出现了现在的这种争议。

其实无论是什么时代的孩子,其内在的心理发展是一致的,都是从极度依赖父母到寻求个体的独立,而这个分水岭就是青春期。所以片中广泛提到的就是小时候怎么样,青春期怎么样的问题。小时候需要给予孩子“立规矩”,但需要有一个度,通常的做法是“雷声大,雨点小”,以让孩子认识到问题为目的,并建立个人行为规范,而不是以惩罚为目的。进入青春期以后,需要适当的让孩子“独立”,而不是过度管束,因为这跟孩子的基本诉求发生冲突,会导致孩子的极度反抗与叛逆。通常的做法是引导孩子参与到生活中来,而不是拒绝孩子的进入。(以上是总结的李玫瑾跟马未都的言论)

以下是总结的蒋方舟的言论。

父母要跟孩子沟通,让父母把孩子当大人看,而不是孩子。孩子是看可以理解父母的很多语言的,也能参与到父母的很多生活中来。如果父母一味的排斥孩子参与到自己的生活中来,孩子会觉得父母不理解自己。

以上是根据这档节目做的一个梳理,可能会有偏差,希望能给楼主一个理解这个问题的思路。

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