15岁初中生说要自杀，家长怎么说服他去看医生？

孩子是家庭的一面镜子。

先说建议，可以找一个“亲子教育”方面比较擅长的心理咨询师，把这前前后后的事情去梳理一遍。现在更需要帮助的是家长，你们很无助，不知道怎么办，这也是你们能学到和反思到很多东西的时候。

再谈感受

“分班落选”那时候发生了什么呢？家长怎样的态度，学校又发生了什么?
第一种可能，孩子很在乎，家长很在乎。落选对于孩子是打击，对于家长是对孩子很失望。
第二种可能，孩子很在乎，家长不在乎。落选对于孩子是打击，家长觉得没什么，安慰了孩子。
第三种可能，孩子不在乎，家长很在乎。落选对于孩子而言没什么，对于家长是对孩子的责怪。
第四种可能，孩子不在乎，家长不在乎。落选对于孩子没什么，对于家长也没什么。

人生总会遇到各种各样的挫折，那个当口，怎么去做，比发生了什么更重要。

接着孩子出现情绪失控——“情绪暴躁”，是什么使他暴躁呢?只是考试的焦虑吗？中间还发生了什么呢？

最让我不能理解的是“辍学一年”，就这个时间而言，家长像是默许孩子可以这样。那些没有处理的情绪或事件，像是藏在地毯下的垃圾，等某一天腐烂到穿透了地毯，才急忙要清理。这么长的时间可以做的事有很多，非要等到孩子寻死。虽然这是很“可怕”的事，也是大家不愿意它发生的事，但这个事情的出现何尝不是一个转机?它瞬间把父母的注意力狠狠的抓到他身上。


当然，不谈现实谈教育，也是耍流氓。

谁也不是领了结婚证之后就会当父母的，也不是孩子出生的那刻就自动更新到“父母1.0”版本，也不是用自己父母教育自己的那套就可以的。

孩子责怪父母不懂他们，父母也很无奈，因为确实不懂，也曾想办法去理解，愿意付出时间、金钱等，可没那么简单诶。

而现实也是一个“紧箍咒”，为了一个好学校，好的生活质量，最低标准也得“996”吧。教育学家说，多和孩子沟通，多陪伴孩子，一起参与活动……谁不想啊?如果可以，谁不想陪着老婆孩子，谁想埋头在公司电脑前，谁想漂泊在异地他乡?


那在这样的处境下，家长可以做什么，不能做什么呢?

在时间、空间上对孩子的陪伴少了，那么可以通过那些进取、有爱（此处自行背诵社会主义核心价值观）等等优良的品质去影响孩子。不是说你非要去装成乐观的、积极的，而是需要你先成为你自己，成为一个人，这样你才能去当好一个父亲，一个母亲的角色。我接触过一个有“双向情感障碍”的孩子，他的父亲有些偏执的倾向，母亲有些双向的倾向，但是就孩子被诊断了，父母社会功能挺好啊，社会地位也不错。有问题的孩子背后，肯定是有一个有问题的家庭。孩子在家庭的力量里是最弱的，很多家庭的问题积累到孩子身上，等孩子到了有力量的时候肯定会爆发，比如青春期。

如果给不了好的，那么不要把坏的发泄给孩子。不能因为今天工作不顺心，回到家就像找孩子出出气，骂一顿打一顿的。也不能因为夫妻双方吵架，然后把怒火转移到孩子身上，嫌弃他，诋毁他。父母的行为方式，对待生活的态度，孩子都看在眼里，不可能不对他的人生产生影响。


现在“原生家庭”这个理论不是被讲烂了吗。是有他的道理，毕竟你把一些痛苦归咎到父母身上，你会好受些。可是不能拘泥于过去，消沉于过去，觉得过去的不幸就毁了你的一生。你看，也有很多伟人有不幸的童年，但有不菲的成就。你的生活还是你决定的啊，我们都是“戴着镣铐在跳舞”，未来可期。（如果你还是陷在那种情绪里出不来，那么可以寻求心理咨询的帮助）