北京袭童事件后，该如何对受伤的孩子们进行心理疏导？

这个事件类似于重庆幼儿园之前发生的砍人事件，目睹此类恶性事件，对于孩子来讲，严重的会造成PTSD，也就是创伤后应激障碍，是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，延迟出现、长期持续的精神障碍。从创伤到发病间的潜伏期，可以数周到数月不等，病程呈波动性。

主要表现有创伤性的体验反复重现。如现场遭遇袭击的情境，事后会有闯入性重现，意识处于分离状态，仿佛又完全身临创伤性事件发生时的情境，重新表现出悲伤、痛苦、恐惧等各种情绪。同时，对周围环境漠无反应，常有植物神经过度警觉和失眠，焦虑和抑郁情绪相伴随，甚至会有自杀观念。

对于这种破坏性压力造成的后果，心理学干预是必须的，大部分临床工作者都同意此类受害者应直面原初的创伤，处理紧张的情绪，并建立有效的应对方式来克服这种障碍产生的损害。

可以安排想象暴露的疗法，系统化地梳理创伤的内容以及伴随的情绪，咨询师或者心理治疗师会与受害人一起，针对在治疗中已经广泛讨论的创伤体验建立一种新的叙事。

在精神分析疗法中，可以再次体验情绪创伤来缓解情绪，这种方法叫宣泄。比起特定恐惧的对象刺激，想象暴露刺激性要小一些，不会伤害到来访者，是个比较好的治疗方式。

除此之外，还有认知疗法也可以缓解这种症状，矫正患者对创伤的负面推论，在孩子无法面对创伤事件的情绪时，邀请大人和孩子共同参与，一起来帮助孩子，消除对痛苦的感受。

要注意的是，创伤的受害者往往会压抑他们对事件记忆中的情绪部分，有时也会压抑记忆本身，这种情况会无意识地自动发生，这些记忆会在治疗的过程中“闪回”，受害者会再次体验到那些片段。

尽管这对于孩子他们来说会很令人恐惧，但如果处理得当，就会具有治疗性。

经现实研究，在创伤事件后尽早地对需要帮助的人进行早期的、结构化的干预可以有效预防创伤后应激障碍和其他表现，这些心理层面的预防手段看起来会比药物更有效。

作为家长来说，要和医生密切配合，随时做好孩子的心理疏导工作，长期坚持，才能让孩子的心理不再感觉恐惧。