【小课堂】邀请各位老师一起谈谈，幽默感是怎么来的？

Martin和 Lefcourt (1984)提出，幽默是一种情绪或情感，它常常与笑相伴随，但又与笑截然不同的一种愉快体验，幽默感即对情景中的幽默信息具有元信息的敏感度，且能掌握、喜欢、同时能表达、创造此幽默信息的能力，以及在不同情境中，用幽默作为应对的策略的能力。我国《心理学大辞典》将幽默感定义为“以有趣、可笑而又富有意味的言辞或行为机智处理复杂问题的能力”。

埃克森认为“可以以多种截然不同的方式解释一个人所具有幽默感”。研究者多使用两个维度，如幽默创造和幽默对应（McGhee,1979）；Shade（1996）提出幽默结构的五个结构，即幽默欣赏、幽默识别、幽默理解、幽默笑以及幽默创造。

幽默欣赏是指在理解了幽默元素之后的情感体验；
幽默识别是指认出人物、语言、视觉和听力四种形式的幽默。
幽默理解是理解笑话的认知基础。幽默笑是指对幽默刺激自发性的生理反应，其通常的形式是微笑和笑。
幽默创造是个体产生幽默的能力。这五个因素或多或少都存在于个体的幽默感之中。

资料来源：《幼儿幽默感的结构、发展及培养案例分析》 作者：文薇琪
未完待续……

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前面是引用，像机器人答案，为了证明我真的不是机器人，以下再来一个一个答一下。

1、Q：幽默感是天生的吗？
A：不是、可以后天培养，嗷嗷。

2、Q：幽默感有几种？当我们说幽默感，是在说什么？
A：幽默有好多种、比如冷笑话。当我们说幽默感的时候，大概是说：“你是猴子派来的逗比吗”？

3、Q：幽默感有什么好处？
A：让我在“人生不值得”中笑着流泪。

4、Q：幽默感背后是什么样的人格图式呢？
A：心理健康图式。

5、Q：你最喜欢的，有幽默感的人物是谁呢？
A：卓别林。

6、Q：为什么看起来有些地区的人更有『幽默感』？
A：东北人吧？因为冰天雪地、需要用说笑话取暖。

7、Q：幽默感和成长时期的【经济条件】有关系吗？
A：不完全正相关，还可以【苦中作乐】鸭。

8、Q：幽默感跟父母、身边的家人、朋友的幽默感有关系吗？
A：有关，一生生一窝…… 噗…

9、Q：幽默感的人，聊天是能量增长中，还是消耗中呢？
A：不一定嗷！还可以【自嗨】鸭！

别人回答一个问题是一个问题、我一口气回答9个问题、还不点个赞？哼！