蔷色

Lv8  暖心海豚

精华答主/认证作家/心探教练

晚上好。


你的目的是管理好班级纪律。然后你觉得生气才管用,但是你不会对孩子生气,所以你想要学习怎么生气。


我觉得可以从不同的角度去达到你的目的。


第一,用其他不用生气的方式来管理班级纪律,这个方法就多了,比如,爱心,规则,奖惩等等 ,不知道你的学生的年龄。相信你会找到很多的理论方法书籍来告诉你怎么管理班级。但同时我也相信,你肯定尝试过,但是效果不佳。


第二,用你认为管用的生气的方法来管理。


我们先来说说,我们为什么会生气?


心理学认为,生气是有目的的。我们生气都是为了达成某种目的。


这里举一个例子,比如,你正在跟孩子生气,大吼大叫,这个时候,有个电话来了,你一看,是老板的,当你接起电话的时候,我相信你已经很平和了,你会用成长的语音语调跟老板说话,你甚至会跟老板开个玩笑啥的。


等你放下电话,你可以马上变脸,继续去骂孩子。


相信很多人都有这样的经历或者遭受过这样的经历,如果你是那个被骂的孩子。


这说明啥,说明生气是可以创造出来,说明,我们是可以自由控制自己是否生气。


我们会为了某种目的去表现出生气,或者不生气。


当然,有的人可能不会意识他生气是有自己的目的, 他只认为,生气是因为他人的行为不符合自己的期待,或者是损害了自己的利益等等。


有个词叫,虚张声势,通常会管用,跟生气其实是一样,都是通过某种的施压,让对方屈服。


你现在想通过生气来让学生听从你的管理,你想通过生气所传达的不满,恐惧等让学生听话。


这在某种程度上是可以奏效的。


但怎么才能有意识的生气呢,这个呀,我还真不知道。我知道怎么能有意识的不生气。


要不, 找本《演员的自我修养》学一学。给自己找个假想敌?


我是经常又佛又丧,偶尔积极上进的心理咨询师,世界和我爱着你。



  • 人生答疑馆
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