老熊乐乐

Lv2  小海葵

优质答主
题主,你好!

看来你是位学习过的妈妈,但字里行间却显示你没有学而思之。

首先,孩子停止哭闹不是抽死你的含义起的作用,而是你的态度,声调,声音大小起的作用,你觉得是不是呢?
所以,抽死你表达的是你内心的不耐烦,和孩子就不相关,而你认为你已经做出的行为比如讲道理,尽量引导等等是多么的伟大和有道理,应该是孩子很容易接受的,而且你还不厌其烦的做了,你最后的爆发来自于结果不如意的此啊。
其实,你是在使用本能否定那些有些书上忽悠的东西,而事实证明孩子等的其实不是有些书里说的那样的交流。

其次,心理学上增加某种行为的发生用奖励的办法,而减少某种行为的发生用惩罚来达到。三岁左右的孩子正是家长与她建立规则的时候,你打她骂她只要在合理程度的范围内,孩子其实不是受到伤害,是孩子才能从妈妈的行为中真正学到合理的生活中今后都有用的东西。

关键学而思之,指我们要存有疑问,要怀疑才能真正学东西到手,你不怀疑你怎么知道学习的东西什么时候可用什么时候不可用?
而明明事实证明你一直坚持认为好的方法不管用,你因此痛恨自己的办法有用,你却以为自己疯了?

那么,现在问你讲道理引导孩子什么时候管用?
不当行为什么时候惩罚惩罚到什么强度?
请问你会为了你的孩子思考这些吗?

祝好!

全部评论
抢沙发…