伊能静说与孩子相处要有界限感，父母如何把握相处度？

题主您好！

对于不同年龄阶段，特别是青春期的孩子，父母应该怎么去把握不同的边界？如何更好的沟通？你的这个问题非常的好。

首先青春期的年龄是11~12岁至15~16岁。这个时期的孩子正处于初中阶段，这个阶段的孩子，生理心理和社会性发展都有显著的变化，其主要的特点是心身发展迅速而又不平衡，是充满矛盾的时期！

而且青春期容易出现心理和行为的偏差，因为这个时候被称为危机期，意味着这个时期的孩子会遇到很多的压力矛盾和危机。青春期的孩子生理上的快速成熟使，他们产生了成人感。但是他们的心理发展仍旧是半成熟的状态。

因此孩子的成人感和半成熟状态是造成青春期心理活动产生矛盾的根本原因。而且心理学家认为青春期，是自我意识发展的第二个飞跃期，第一个飞跃期是婴儿时期。

这时期的孩子自我意识发展非常迅猛，会强烈的关注自己的外貌，会重视自己的能力和学习成绩，会强烈关心自己个性的成长。并且有很强的自尊心。而且青春期的孩子烦恼增多。如果跟父母的关系不好，会因为出现情感疏离而烦恼，会有孤独感，压抑感。这个时期的孩子，在集体中的社会地位和受人尊重和喜爱是孩子强烈的心理需求。

所以根据以上孩子青春期发展的特点，这个时期的孩子特别的希望获得认可和尊重，如果在学习上经常受到来自父母的掌控批评，孩子就会产生厌学的情绪。

如何跟青春期的孩子良好的沟通？

第一，青春期的亲子关系，应该是亲而有间。做父母的首先要分清楚哪些是孩子的事情，哪些是自己的事情，恰当干预，明确界限，这才是青春期教育孩子的前提。

第二，就是需要家长懂得青春期孩子发育的特点。也就是我最开始说的那段，青春期是一个人生理发展的关键时期。家长要学会懂得孩子的情绪，要学会感同身受，换位思考。这个时期的孩子特别渴望外界的认同。

作为家长要学会把问题和孩子分开，要学会懂孩子，同时意识到孩子也面临着许多社会压力，社会的期待，我们应该主动去感受孩子的这些压力，懂得孩子的渴望。并接纳自己的孩子，学会对我们的孩子无条件的积极关注。学会倾听孩子的内心，了解我们孩子的独特性。

第三，作为家长，我们要学会觉察自己的情绪，处理自己的情绪。父母的自我教育和自我成长其实非常重要，尤其是要注意不要给孩子贴标签，不要经常给孩子消极的心理暗示，这样久而久之，他就容易否定自我。最后造成性格上的缺陷。平时我们在跟孩子沟通的时候，要多鼓励他，赞扬他。

希望对你有帮助~