远方的风

Lv0  小虾米

我不知道该从什么说起
初三的时候学习压力很大,我有个同桌,像傻子一样,经常问我一些很无知的问题,比如什么是一元二次方程,什么是二次方,为什么要这样,为什么要那样,为什么,为什么……。那段时间我因为多方面因素吧,得了某种心理疾病,后来我发现通过转移注意力可以减轻这种心理疾病的痛苦,我开始把注意力转移到对这位同桌(以下简称B)的恐惧上,我渐渐发现用不了多长时间我的那个心理疾病渐渐不见了,但是我又开始陷入对B的恐惧上。更多的是对他的那些问题吧。后来上了高中,和B不在一所学校,就再也没有见到他了。高中以后,我觉得自己大概是有了一种应激性的心理创伤。比如,我如果坐在一位成绩很好的同学旁边,我是完全不用担心他会影响我的。但如果坐在一位成绩很差的同学旁边,假如正在考试,我会觉得那些题目他根本不会做,他根本没有思路,而我原本是有思路的,因为他坐在我旁边,感觉我的大脑就会受到刺激,产生警惕心理,不由自主的就会认为他会影响我,几乎本能地想产生保护自己的想法,原本思路很清晰的可能就会被打乱了,而且受到影响的时候感觉大脑有根弦在绷着。这种影响大概也是有层次的。比方说一个人成绩比我差一点点,可能我只是会有点恐惧,但如果一个人成绩比我差太多,我可能就会无比的恐惧他会影响我的思考。所幸我所在的高中同学们成绩都挺好的,大概引起我恐惧的时候不太多,但也还是占有一部分。比如我高三时曾经和一个女生做同桌,她好像身体不太好,大概有胃病吧,每天早上上学来的很迟,那段时间因为我不知道她有什么病,而且她经常来的很迟很多课都没听见而担心她会影响我。这种恐惧与担心特别是在理科课是影响最深(可能理科更需要动脑子)。其实我高中大部分时间都是正常的,只有小部分时间。正常的时候觉得自己就把这件事差不多都忘了。但是遇到和我差距特别大的人还是会恐惧,不由自主的觉得那个人会影响我。现在已经填志愿了,父母逼我填那种免费师范生,毕业服务六年而且还是小学老师。今天早上去填了志愿后我就开始担心,我又开始担心小学生会影响我了,并且感觉到很压抑。大学4年,服务6年,我还有10年。如果这十年一直是这个样子,那么将不堪设想。我感觉很痛苦,但我父母一直都不知道,我很后悔今天早上填志愿的时候报了那个,我现在已经开始恐惧了,早知道就不去报了,大不了和他们吵一架。具体担心小学生影响我的是可能小学生对一些词语不理解,假设他们对吃一堑长一智这个词不理解,而我是理解的,但我的大脑回不由自主的觉得他们的不理解会作用在我的理解上,我会开始恐惧他们影响我。正常的时候我已经觉得初三时B同学对我的影响太久远了,远的我已经快忘记了,正常时这件事已经被我遗忘在角落里,但一旦遇到可以产生刺激的人我还是会恐惧,请问这个是心理创伤吗。试想一下如果我不当小学老师,当一名初中的老师,初中的孩子肯定比小学的孩子理解力要强,我的恐惧就会减轻,在某些方面就不会觉得他们影响我。如果我以后当一名公务员或者律师的话,我就更不会有别人影响我的恐惧,那么我就可以回归正常了。问题是我已经报了提前批的小学老师,被录取了不知道面试如果不去可不可以不被录取。我想询问一下我这种状况是心理创伤吗?只是在一定的条件下会被激发。请问有方法治疗么,如果您有治疗的方法我可以有偿付费。
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