如何正确引导青春叛逆期弟弟顺利完成高中学习，健康成长？

题主，你好呀！

18岁，高二，正直青春期，这个年龄段的孩子在生理、心理上都发生了一些变化，在情绪上表现出半成熟、半幼稚的矛盾性特点。

男孩子很容易冲动，因此“总是会有这样那样的矛盾，引发拳脚相加”，有这种行为很符合年龄特征，但是需要正确的引导。

事后可以好好沟通下，具体发生了什么，以及多交流下这样冲动的可能的严重后果。

下次情绪上来的时候要学会自己来调节下，比如可以应用放松呼吸法、转移注意力等方法。

“同样家庭环境成长，我和妹妹都没有什么问题，为什么弟弟就长成了这样”男孩子和女孩子在思维、做事风格上还是有些差异的：

比如女孩子可能比较内敛，不太会冲动到打架，但可能会心理默默的记挂着，一件小事很长时间也过不去；男孩子则不同，有啥不愉快直接打一架，可能打完以后也就好了，第二天可能就会称兄道弟了。

而随着思维、自我意识的发展、三观的逐渐建立等又表现出叛逆、反抗的行为，下面具体说下在人际交往方面的变化：

• 与同伴关系

逐渐克服了团伙的交往方式，朋友关系在青少年生活中日益重要

在某些场合下，好朋友之间经常制定一个行动一致的计划，若有人违反了规则，就要受到严厉的惩罚，这也是导致朋友之间闹矛盾、打架的一个原因

• 与父母关系

在情感、行为、观点上都开始脱离父母，因此父母的一些观点就会持反对的态度，父母的榜样作用也开始削弱。

这是由于一方面青少年生活范围的扩大，有其他成人通过各种途径走进他们，另一方面随着青少年思维水平和认知能力的提高，逐渐发现父母身上的缺点。

• 与教师关系

青少年会开始品评老师，不会像之前那样崇拜老师，趋于权威。对于不喜欢的老师的各种意见都持拒绝态度。“几次都要跟英语女老师动手”由于大都男孩子都不喜欢英语课，可能老师的哪个点遭到其反感，就会比较冲动，要跟老师动手。

在人际交往方面还是需要找到一个志同道合的朋友，一起学习、一起进步，或者是慢慢引导其培养自己的兴趣、爱好，来转移注意力。

至于跟老师和父母的关系需要耐心引导，而不是传统的说教，前提是要互相理解、互相包容。

做为姐姐可以多跟弟弟聊聊天、谈谈心，讲一讲自己在这个年龄阶段的趣事，等他的心打开了，讲的道理才能听得进去。

祝好！