strawberry

Lv9  解忧海豚

精华答主/心理作者/互动达人
题主好,我是strawberry.

💫这个在儿童的学习和成长阶段,有科学依据吗?
💫幼儿园不得设学前班,符合孩子的学习和发展规律吗?

☀️超前教育,是指不符合年龄段的教育。超前教育要求孩子学习较大龄孩子的知识来达到看上去“比其他孩子更聪明”的状态。教育局规定幼儿园的孩子不得超前教育,但是大部分幼儿园还是存在这种问题。或许这也是因为家长们的功利心,想让自己的孩子比其他的孩子强,而且要用大家看得见的成果来展示,比如分数。

☀️孩子还在成长过程中,其智力,体力,理解力都在逐步完善。超前教育要求孩子的理解力、自制力、逻辑能力和思考能力都必须达到一个相当的标准。

☀️通过养育自己家两个孩子,我从中分析一些看法。大的是男孩,在四周岁的时候幼儿园已经开始要求写字和十以内加减的算数,或许是我焦虑了,怕孩子跟不上其他孩子的脚步,在孩子陷在一道数学题上,我用最愚蠢的方式对待他,我以为打能让他长记性,打是有些效果,但是在他后来一年多导致怕生,看着我有些讨好的眼神,我后悔了,我反思自己,为何要强迫一个还不到五岁的孩子必须学会这么多一年级的知识。虽然在我的努力下,儿子已经开朗起来,但是回想起那段教育,还是有些责怪自己。对于女儿,我选择了一个重视学中玩,玩中学的幼儿园,同个年龄段,女儿性格明显开朗很多,情商智商也有比较明显的区别。

☀️孩子本身有很强的学习能力,在幼儿园到小学本就需要时间去适应,当孩子适应了他们自然就上轨道了,在学习上也能跟着老师的步伐去学习,可能一开始有些吃力,但学习状态会比较平稳。相对超前教育的孩子因为先学习了小学知识,所以在小学接触到已经学过的知识,开始出现松懈状态,等到达高年级时这种状态就会让孩子开始与其他孩子拉开距离。

🌹等统一不开设学前班,所有孩子的起步线都一样,那或许焦虑的父母就不会再焦虑了。
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