孩子初一，因为学业压力而焦虑抑郁该怎么引导？

题主你好，看到了你的描述，我来回答一下：

       通过你的描述可以看出，孩子现在初一，已经产生了厌学的现象，害怕接触跟学习有关的事情。孩子产生这种反常态的行为，肯定是某个环节出了问题，极有可能是学校环境问题，作为家长第一步就是要共情孩子的行为与理解孩子的行为，从内心中接纳她的一些事情，不要带有任何主观情感去支配孩子。可以看出来，你们在这一步中做的很好，也是在寻求如何更好的引导孩子。

       放平了心态，我们来聊一聊孩子为什么会出现这种现象，首先作为一名初中的孩子，身心发展处于人生阶段的关键期，记住，这个关键期是非常非常重要的，会影响孩子的一生，而且这个阶段的孩子，对周围世界有了新的观察与新的思考方法，他们经常考虑自己到底是怎样一个人，从别人对他的态度中，从自己扮演的各种社会角色中，逐渐认清了自己，简单来说，这个时期，别人对他的评价很重要，孩子也很看重自己在别人心中的角色是怎样的，这就包括学习生活。

       了解存在的原因，我们要怎么引导？这里很重要的一步就是要慢慢和孩子建立亲密感，要让孩子不再感觉自己的秘密不被接受，身边没有信任的人可以诉说，这一步一定不能着急，且是沟通的前提，家长应该是润物细无声的，孩子难过时的陪伴，不开心的时候递一杯热水等等。

       与孩子的内心建立了信任的桥梁，下一步要做的才是沟通，沟通的方式也应该是轻松的，不能带有任何主观评价在内，因为孩子总是反感上学与学习，所以沟通要尽可能了解孩子为什么会有这种想法，是因为学习好，而被身边的人认为不合群？或者是因为学习的时候受过什么打击？等等，以上只是举的例子，具体还得看你的孩子情况而定，总之，这一步是家长引导孩子必不可少的一步。

       当和孩子沟通过之后，了解了孩子内心所想与害怕的是什么，最后要做的就是积极引导，什么是积极引导，就是让孩子能够去克服一些害怕或者是不敢去做的事情，记住其中也是不要掺杂太多的情感因素，不要因为不学习或者因为害怕学习就大加批评等等，而是我们要让孩子感受到他的环境是安全的，在学校的学习不管发生了什么事情，总是有家长在后面支持他，鼓励他。这是一个长期的过程，需要家长的耐心与信心，能够一直做下去的，孩子的内心树苗一定能茁壮长大。

        我是三金，希望我的回答对你有帮助~