微格尔青

Lv7  陪伴海豚

心探教练/精华答主/认证作家

不太理解为什么会有要孩子怕大人的观念。希望孩子怕自己也许更多的是希望能控制孩子吧。


你可以想一想,为什么要孩子怕家长?家长可以从中得到什么?


也可以想一想,你是希望孩子能“敬”自己,那么这个“敬”的含义是什么?你希望孩子怎么做?而作为家长,又该怎么做才能得到孩子的“敬”呢?


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我个人的理解是,“敬”包括了孝敬、尊重和喜爱。


孩子孝敬父母,是一种传统美德,有着社会文化背景的影响。而孝敬之心如何而来?怎样才叫孝敬?而有许多不同的看法和理解了。


有些人会孝敬父母,但却是一种“愚孝”,以父母为大,却不分是非,不加辨别,失去了自我和独立性,也会伤害身边人。这种“孝道”也许更多的是一种对人性的压制和毁灭。


有些人会常常会违背父母的心意,拒绝父母的安排,也许不够“孝顺”,但是却有着强大的独立能力和自我意识,最终能脱离父母独立成长,有强大的内心力量去面对这个世界的挑战。


所以“孝敬父母”是不是就要畏惧父母的权威,顺从父母的意志,一切以父母为先呢?如果有这样的孩子,也许父母会感到顺心高兴,但却是忽视了孩子自身的独立性需求,压抑了孩子的自我意识和成长能力,最终反而会害了孩子。


现在很多老人家一边抱怨孩子不去好好学习工作、成家立业,不懂事,还要在家“啃老”,却没想过这种状况其实是自己以前一手造成的。


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父母如何才能获得孩子真正的喜爱、尊重和孝敬呢?其实这是双向的,也就是说,父母首先要喜爱、尊重和敬佩孩子,才可能获得孩子相对的回馈。


我们想要对别人产生影响力,想要让别人服从自己,一般分为三种形式:

①顺从:依靠外在力量或规则甚至是强权威慑,让对方惧怕,主要是为了得到奖励或避免惩罚。

②服从:给予明确的命令让对方采取顺从行为。

③接纳:依靠自身能力和情感给予,让对方从内心真诚地接纳,然后进行顺从行为并愿意坚持下去。


这三种形式,相信你能看出它们的区别和优劣之处。也可以延伸到孩子的教育管理上进行思考。


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平时如果依靠强制的命令要求孩子,孩子一般都会听话服从,但往往内心不一定乐意。特别是已经长大的青春期孩子,有了更强的自我意识,便会用叛逆行为来表达他的不满和反抗。


只有对孩子进行共情和理解,尊重孩子的特性和思想,给予足够的情感关怀,从这个基础出发应材施教和管理,孩子才会更好地接纳父母的管教,并从自身成长出发来坚持自己的行为,达到真正的成长。


这样的亲子关系中,孩子能以平等的地位与家长对话,表达自我,也学会了懂得尊重自我与尊重父母。孩子并不会害怕家长,但内心必然会喜爱与这样的父母相处和生活,将父母看做自己成长路途中可信任的朋友,也愿意尽自己的力去敬爱父母,为父母做出一些努力。而这才是真正的有价值的“孝敬”。


这种积极关注与尊重平等的亲子关系,可以让孩子自我成长获得更大的内心力量,能让家庭成为孩子的“安全港湾”,让孩子对父母与家庭有着极大的安全感和信任感,也有了更大的信心和勇气去探索外面的世界。


你说你会用积极正面关爱的态度对待孩子,不正是这种亲子关系的体现吗?相信你也从与孩子的相处中感受到孩子对你的喜爱和接纳,他也必然会记得你对他的好。等将来他有足够的能力,也会以他的方式来孝敬你。至于他怕不怕你,还有那么重要吗?


希望我的回答能给你一些启发。


祝好~


  • 人生答疑馆
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