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如果孩子不听话,或者达不到我的要求,我就想哭? 回答数28

strawberry

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01-30回答了:
题主下午好,抱抱题主。

题主有一个4岁的男孩,孩子出生的时候,有新生儿缺氧缺血症。右侧身体肌张力高,踮脚走路,是左撇子,一直有在做康复治疗,目前智力没有问题。从孩子出生到现在,每天题主都在想尽办法帮他早教(大运动,精细运动,语言发展,情商培养),希望他追上同年龄的小孩。他现在的发育水平和智力跟同龄人比差距不大。从题主这段倾诉中,我看到一个伟大的妈妈,为了孩子的身心健康,为了孩子能够跟同龄人一样比别人付出了更多倍的辛苦,皇天不负有心人,你的付出,坚持,让孩子的各方面都达标,左手开发的是右脑的形象思维能力,右脑处于大脑的感知前沿,具有更强的知觉。

由于出生的月份,他是班级里最小的小孩,目前有一点跟不上班级的进度。4岁的孩子正常情况下读小班,小班或中班的孩子其实还是玩的年龄,知名的红黄蓝幼儿园给家长的建议是,让孩子在幼儿园时光好好玩,不要做超学前教育。他不爱做手工画画,在表达能力方面较弱,这其实跟他是左撇子有点关系,右手锻炼左脑,负责逻辑区,孩子现在这个年龄已经可以让他多锻炼右手了。表达方面有些孩子在比较少交流的情况下,用语言组织表达会比较慢,平时多跟孩子沟通,多让他了解想要的东西要如何表达出来就可以。

听到老师的反馈和看到他的落后,你心里失落了,一个4岁的孩子,他在出生后经历了跟平常孩子不一样的生活,他也在你的坚持后努力复原跟上其他孩子的步伐,以我自己作为一个妈妈来看,这个孩子已经很棒了,问问自己,你是否太焦虑了,你怕现在孩子跟其他孩子开始有差距,慢慢的差距越拉越大,你之前所有的付出辛苦好像都白费了。你把自己所有的希望都压在他身上,现在他还小,还不懂压力,也趁他现在还小,慢慢改变你对他过大的期待。

老师,父母和孩子是一个关系三角形,老师给你反馈是让你知道孩子在哪些方面还有进步的空间,而不是逼着你让孩子马上就得进步,大人在学东西都需要一个阶段,何况是孩子呐。我记得贾玲演过一个小品,有一个是穿越过去跟她妈妈成为朋友的一个场面,她跟她妈妈说,你将来生的孩子首先得好看,成绩优秀那也得是必须的。演她妈妈的那个角色说:“我只希望我的孩子身心健康就好了。”作为父母,难道我们的初衷不都是孩子身心健康才是最重要的。
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