宝宝2岁不到，总是喜欢抓人，该怎么教育？

题主好！
关于小孩子的问题行为，行为疗法的一些技术可以说是最有效的方法，例如罚时出局、差别强化。
关于这两个方法的运用，我之前的答主萧潇已经讲得很清楚了，罚时出局就是五分钟安全屋，差别强化就是用良性行为替代不良行为。
那么我就讲一下之前的答主提到了却没有讲得很深入的点，这个点同时也是在运用方法前必须要完成的准备工作：确定孩子问题行为出现的原因。

怎么确定孩子问题行为出现的原因呢？
我们需要对这个问题行为进行功能评估。
功能评估的方法有间接法、直接观察法和实验法，基于题主的情况，我推荐使用间接法进行功能评估。

间接法的具体操作如下：
回答下面这些问题，弄明白孩子抓人行为出现的前提和后果。
•前提：
1.孩子在什么时候常出现抓人行为？
2.抓人行为发生的地点？
3.她抓人的时候都有谁在场？
4.在她抓人之前发生了什么事？
5.在她即将抓人的时候，别人说了什么或者做了什么？
6.在做出抓人行为之前，她还有什么别的行为吗？
7.什么时候、和谁、在哪儿、什么情况下抓人行为最不可能出现？
•后果：
1.出现抓人行为后又发生了什么事？
2.她抓了人以后周围发生了什么变化？
3.孩子通过抓人得到了什么？
4.她通过抓人免除或逃避了什么事？
5.问题出现时你做了什么？
6.抓人行为出现后其他人又做了什么？

弄清楚这些问题，有助于你真正地理解你的孩子究竟是为了获得关注、为了好玩、为了获得玩具还是为了一些其他的我们没有注意到的原因。
这样我们才可以对症下药，这个原因或许还可以成为后续帮助孩子建立良性行为的强化物。

希望能帮到你！