Lv2  小海葵

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题主,您好!能够感受到您对孩子的这些行为的担忧,以及很希望能够帮助到孩子的迫切心情!

不过,现在不用太焦虑,孩子现在还小,及时地引导和干预,是能够有效的帮助到孩子的!

我们先分析一下孩子这些行为出现的可能原因:
1.孩子现在是3岁,是人生第一次叛逆期,自我意识快速发展,也是物权意识的敏感期,且不像大人一样能够分清楚想法和现实,孩子是很有可能因为自己喜欢,觉得自己想要,所以就觉得物品是自己的,容易出现这些题主所说的行为!
2.孩子的安全感水平。如果孩子的安全感比较低,Ta对自己的物品的占有欲就会比较高,因为担心它被夺走或者消失。
3.家庭教育方式。在日常的家庭成员相处中,是否一切以孩子为主,事事或明显或隐匿的包容退让,如果是,那孩子容易养成自我中心的霸道性子,也会出现这些行为。

题主可以思考一下,孩子可能是哪种原因~
建议家长的引导方式:
1.先蹲下来,看着孩子,语气温和地说:“宝宝,妈妈看到你现在很生气,你是不是因为其他小朋友玩这个东西不开心呢?”
2.等待孩子回答,眼神温和,保持关注
3.肯定孩子的回答:“是的,如果是别人没有经过我的允许,动我的东西,我也会不开心的。但是现在这个东西是公共的,不是你的哦~你看其他小朋友是不是也在排队等着玩。这个是大家只要交钱就可以玩的”
4.包容孩子的情绪:“妈妈可以很肯定地跟你说,这个不是你的东西。如果是你的东西,我一定会说是你的,但是不是你的,我不会骗你说是你的。如果你现在还是很伤心或者很生气,你可以自己调整一下,如果你需要我,我可以抱抱你,我是爱你的,一定会陪你的,好吗?”
5.日常生活中建立物权意识:明确不同东西归属不同家庭成员,如果需要借用,一定需要询问,经过允许。如果没有询问,孩子需要道歉,甚至立刻归还物品。
  • 人生答疑馆
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