丽丽

Lv0  小虾米

优质答主
题主您好,看到您的提问,我仿佛看到了一位十分爱孩子,但又焦虑而无助的孩子家长。孩子3岁才开始说话,4岁发现稍有异常,不认生、不擅长社交,有事就只会哭闹。5岁去心理科检查,医生给的诊断是自闭症多动症。一年级会正常说话学习,二年级上半学期还好,下半学期又出现更多症状。今年的九月又去医院就诊服药,服药第二个月又出现其他症状。一定让人很担心又很害怕,我有个外甥是脑瘫儿童,一岁的时候还不能坐起来,当时我们的心情是既担心孩子有问题,又抱有一份侥幸的心理,希望孩子没有问题。那种矛盾的感受真的能理解到你。
🌸基于以上的一些信息,我们可以看到孩子的发育要比同龄孩子慢。不知道是否得到过明确的诊断。但这种发育迟缓会直接导致孩子比同龄孩子在学习能力、理解能力,情绪管控和应对方法上差很多。这也会导致孩子学习听不懂,注意力不集中,遭到老师和同龄人的排挤,孩子自身也会因为学不会听不懂或者遭受同学的嘲笑而感到难过,并因无法应对而感到愤怒。
🌸给您几点建议,希望能够帮到您:
1.接受客观事实,这个孩子是一个发育缓慢的孩子,到更专业的医院去就诊,找到孩子发育缓慢的原因,是遗传,基因缺陷,还是病理性原因等等?去针对性的医治,并在此基础上设计养育计划。
2.针对养育计划,客观提出对孩子的期待和要求,为孩子营造一个稳定安全的养育环境,看到孩子每一点进步,关心关注孩子,不要打骂与责备。用欣赏的眼光和鼓励的话语,多体察孩子的情绪变化,能够共情和理解到孩子的焦虑,无助,愤怒。
3.因孩子九月份就诊服药,两个月后出现新的症状,请及时到就诊医院复诊,针对新的症状,医生会做出及时的药物及药量的调整。
4.家长着急会打孩子,看得出家长对孩子的抚养和教育仍然存在着焦虑和沒有更好的办法。建议家长到专业的心理咨询机构寻求咨询师的帮助,在专业的指导下,调整好自身的焦虑情绪,在孩子养育方面得到更多的指导和方法。

  • 鲸厂问答君
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