威尔·莱克特

Lv4  小飞鱼

互动达人/心理作者/优质答主/故事达人

家长,下午好!感受到了您对于子女的期待,及内心一丝丝的焦虑,我们坐下来聊聊,共同探讨,相互启发。


感觉这个13岁女孩儿,特别幼稚,相比同龄人明显不成熟。


虽然字数如此的简短,但有限的信息量里面我们不妨再深入分析下,感觉,13岁,女孩,特别,幼稚,相比,明显,不成熟。


首先是感觉,您的感觉的依据是什么?13岁的孩子会有其成熟的一面,但更多的确实还是不成熟的一面,这是我的见解,当然,每个孩子的成长经历和家庭背景,教育背景,个体差异,认知水准都有不同。所以我想知道您的感觉取决于哪些参数?


13岁的女孩,相比于男孩而言,女孩子的发育会有一些提前,而这个年龄段正好处于第三次叛逆期阶段,我不清楚,您用“感觉”这次词的时候,是否受到了这个女孩具体哪些行为表现的外在激发,导致您自己有情绪波动,之后才提出了这个问题,那么我们必须把这个情绪波动的因素考虑在内,之后重新再来看这个问题。因为很有可能是您自身的一些自带的心理防御机制,投射到了孩子身上,从而导致了目前的感觉,我们需要先尽量排除这种可能。


特别,幼稚,明显,不成熟,以上这四点,加强了幼稚的程度,可幼稚这个词只是一个评判,在我看来,13岁叛逆期的女孩,如果您用这个口吻和她做沟通,那她正好可以愈发“幼稚”的态度和行为,来和您对着干,从而更加刺激到您,以引起您对她内在可能缺乏的安全感,归属感和价值感。


由阿德勒的个体心理学及其延伸出来的,简尼尔森《正面管教》可以发掘,一个看似不正常行为的孩子,其内心一定有某种正常的需求没有得到满足。我们只有寻求到这种需求后,给予友善而坚定的管教,才有可能重树其自我成长的信心。


我希望我们能一起先把自我的性格及情绪管理做好,之后再去分析孩子具体的问题到底在哪里,您觉得怎样?


以上,让我们一起治愈这个世界!



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