您好,我是心理咨询师summer糖糖,很高兴为你解答疑惑,从你的提问中,我看到你的困惑是感觉自己13岁的女儿特别幼稚,不知道如何帮助她进行心理成长。
不知道你感觉的这种幼稚心理状态主要体现在哪些方面呢?
这种幼稚状态的衡量标准主要是根据什么?与她周围同龄人的比较吗?还是与曾经的那个自己进行比较呢?
以上这些观念可能都会影响自己的评价标准,当然对于孩子的心理成长,我们也可以从以下一些方面来思考。
【尊重孩子的个性发展是孩子成熟的前提】
我并不清楚你对心理成熟的评价标准,在此,我就用心理学上的评价衡量标准来讲。
每个人的个性发展是很重要的成熟环节,从孩子第一次开始向家长表达“不”的时候,就已经开始在觉醒自己的自我意识,开始意识到自己是一个独立的个体,与爸爸妈妈不一样的个体。
这种处于萌芽状态的时候,父母如果进行打击或者批评,强行让孩子按照自己的意愿来行为做事,可能就会损害孩子的个性发展,最终就会按照父母的意志来发展,孩子的独立性成长就会受到较大影响。
【建立自我认同感是孩子成熟的标志】
孩子的心理成长,从最初的共生状态,到逐渐形成个体自我,是一个漫长的学习和发展过程。
对于一个小孩子而言,他的内在自我是不完整的,“自己是谁?”“自己喜欢什么?”“想要做什么?”“自己内心的感受是什么?”“未来的追求是什么?”这些问题都是在自我发展的过程中不断得出的思考和概念。
在这个过程中,孩子会将最初父母、老师等周围权威和信任的人评价作为自己的一面镜子,照出最初的“自我状态”,开始逐步在内心凝聚自我的形状。这就是心理学上所说的“内化”。
如果在这个过程中,父母、老师不断的批评打击,正向反馈很少,就会让孩子逐渐形成负面的内部评价,并且逐渐转化为“自我”,“我就是糟糕的”这种信念就这样逐渐形成。
因此,帮助孩子建立积极的自我认同是提升孩子成长的一个重要阶段。
【警惕作为孩子母亲的作用,积极发挥孩子父亲的作用】
心理学家武志红曾说:“母亲的作用是将孩子往身边拉,父亲的作用是将孩子往外推。”
在孩子小的时候,母亲的作用发挥对于孩子内心安全感的建立是非常重要的,但是随着孩子的增长,孩子父亲的作用就会越来越明显,越来越重要。
母爱走向融合,父爱走向分离。
如果只是母爱的灌注,孩子终究很难成熟,只能永远嫁接在原生家庭这棵树上。
所以,当孩子在一定年龄仍感到不成熟时,请留意在家庭中,孩子父亲是否发挥了教育作用,这股往外推的力量,是否远远小于了你往内拉的力量。
我们在很多咨询中发现,对于孩子而言,他们是想独立成熟的,真正不想让孩子成长的可能是家长。
家长们在日常生活中过多的关注和侵入,弱化了他们对成熟的感受,这是很多家庭都未发现的潜在问题。
希望以上回复对您有所帮助。