儿子经常把自己假想成机器是怎么回事？

题主您好！

从题主的描述中，我看到孩子有许多优点：

（1）做事有条理：每次出门他都会把要带的东西按1.2.3的项目一一检查像对照脑子里的清单一样。

（2）兴趣爱好广泛：喜欢谈论他感兴趣的专业领域问题，比如化学、物理、生物、天文。他喜欢旅行、 游泳、 潜水、 摄影。

（3）学习成绩优秀：热衷自己的专业化学

（4）语言方面有天赋：学习语言也很快比如学英语、 法语都觉得轻松，还特别喜欢学各种英语的方言。

（5）自律性强：从不玩游戏；他独自一人在澳洲留学，生活能力比较强的。

缺点：

（1）有点结巴。

（2）不爱与人交流，与老师同学比较疏离。

题主的问题：搞不懂孩子有什么问题。

为什么会这样呢？我们一起来分析一下吧。

• 想一想，孩子的缺点，是否真的对他人际交往有影响。还是父母觉得他这样不与人交流不好。

• 孩子只是交往的人比较少，还是一个朋友也没有？

这样我们才能判断是否有问题，问题的严重程度。

从孩子的优点来看，我觉得孩子真的太优秀了。每个人都不是完美的，他的缺点只是他不擅长的方面而已。

孩子并没有多大的问题，只是作父母的比较焦虑而已。

焦虑产生的原因：

• 是因为我们把不善于交际，引起的后果放大了：可能会影响以后的亲密关系啊，或不与人交往会不会憋出病来等等吧。

• 孩子的行为：

“我儿子常常把自己假想成机器，用机器来比作自己。比如他觉得机器可以行动很快，于是他就走路非常快（差不多跟骑自行车的速度了）；机器没有感情可以不与人交流，他就可以躲人群远远的不必主动去和别人交流。”

孩子这种行为只是在回避，结巴给自己带来的伤害和失败感。机器人没有感情，一个没有感情的人是不会受到伤害的，以此来保护自己脆弱的心。

我想，父母认识到孩子产生这种行为的想法就不会如此焦虑了。

我们什么要放下焦虑呢？

因为焦虑不能解决什么问题，该发生的事，它仍然会发生。我们能做的就是，帮助孩子正确地认识自己的优缺点，不要因为缺点而封闭自己。

如何正确地认识自己呢？

接纳自己的有点结巴这个事实。

• 可能小时候，因口吃受到过小伙伴的嘲笑，或者父母、亲人的批评。孩子越想把话说完整，因为期望值高，所以紧张，孩子就越说不好，越说不好，就越认为自己不行。因而把自己想像成机器人，以此回避内心的痛苦。

• 其实孩子在3岁左右，是语言能力发展最快的时候，由于接受的语言信息量大，而表达能力不健全，就会造成结巴的现象。

• 许多孩子在这一阶段都会有短暂的结巴现象，有些父母或主要护养人不知道，这是孩子语言发展中必经的阶段，对孩子的态度可能是指责，而不是鼓励，就会造成孩子以后语言表达能力差。这个时候最好的方法就是对孩子说：“不要急，慢慢说”，一句话，可以多说几遍，直到流畅为止。

可现在孩子长大了，只是说话有点慢，父母、孩子要认识到这只是“特点”，孩子声音的独特性而已。

扬长避短。

• 许多著名的演讲家都是通过刻意训练出来的。还有许多作家，他们在生活中也是不善于与人交流的。

我们也可以通过朗读或演讲，提高自己的口语表达能力。

• 然后，制定一些小目标：先与比较了解自己，不会责备自己的人交流，放松心情。心想，说不好，也无所谓。降低期望值，我们才不会太失望。通过慢慢锻炼，提高与人交流的能力。

• 小目标的实现，有利于增加我们的信心，积极乐观地继续努力，充满正能量。

• 再者，我们口语表达不行，我们可以书面表达，以此加深与别人的联结。

最重要的一点，看到自己许许多多的优点，就像翡翠一样，一点点杂质，是不会影响它整体的完美，才是货真价实的珍品。

希望能帮到您！

祝好！