孩子六岁不想去培训班说不喜欢，该怎么沟通？

你好，

孩子在3岁后常常需要掌控感和自主感，但遗憾的是很多父母其实并没有那么当一回事。我们常常觉得孩子还很小，啥不懂，问了也白问，凡事都直接帮孩子做主，责任感爆棚，觉得这一切都是为了孩子的将来着想。

没错，你所做的这些基本上是为了你孩子好，但也可以换个让双方都觉得舒服的方式呀。不然换来的就是孩子的各种反抗，消极对待和家庭关系的日益紧张。

怎么让孩子听话，其实还是得深入问题的根源，找到跟孩子共处的有效准则，才能让孩子跟你好好的合作。

而让孩子跟我们合作，可以从以下两点入手，一方面要让孩子觉得控制权在他；另一方面，在对孩子劝说时，要动之以情。

比如到时间睡觉了但孩子不肯上床睡觉；比如要出门了，但孩子不肯穿衣服；比如饭点时间，但孩子不肯吃饭；比如家长希望孩子学围棋，但孩子好像没兴趣等等。孩子的这些问题常常让家长觉得无可奈何，焦头烂额。

这个时候，父母（或家长）不妨试试这个技巧：给他一个选择。但你需要在你给孩子的选择中隐含你希望他做的事，这样不仅让他参与了选择的过程，同时他也做了你想让他去做的事情。

举个例子，如果吃饭的时间，孩子不吃饭，在边玩儿边看电视，但你很希望孩子可以吃点饭，你可以这么说：“小宝，你想坐在电视机对面的椅子上吃饭吗？还是你更想坐到饭桌这来，这里可以看到窗外边哦，会有好多好玩的东西哦”，其他情况也可以用此想法，但题主的问题是你们已经自主的决定给他报了，现在给不到引导选择了，那只能引导和给到他去了解围棋的机会和时间，让他产生兴趣，但最后还是让他自己做主。

回来，这样给他自己选择会让他产生控制错觉，那么他将更愿意跟你合作；并且一旦他答应了，他就会做下去，毕竟那是他自己选的。人就是这样的，如果是别人要求的，我们会有一种被别人指挥被要求做某事的感觉，但如果是我们自己的选择，即便是困难也会坚持下去。

适当的控制感在成人身上，也一样管用。研究表明如果员工完成任务的过程中能享受适当的自由度（如：时间、空间、建议等等），并且让他们体验参与决策的过程，那么他们的工作激情会大大提高。

但需要注意的是过犹不及，给到孩子适当的控制感是必要的，但如果给孩子过多的自由度，没有适当的限制，也可能造成严重的问题，孩子会变得无组织无纪律无规则，以自我为中心。所以给孩子一定的自由度，但也要告诉孩子凡事都是有度的，而他需要遵守其中的规则。

另外就是动之以情，千万别想用大道理来说服孩子。而应该用他听得懂的方式告诉他为什么对他来说他这件事他可以去做？

举个例子，你想让你的孩子刷牙，你跟他说不刷牙会有蛀牙，但孩子本身对蛀牙没有什么概念，所以你这么说一点意义也没有。但如果你跟他说：如果他好好刷牙，他就能吃到自己喜欢吃的东西，比如他喜欢的糖果、棒棒糖、棉花糖之类的东西。这样孩子更能体会到刷牙对他的意义，因为他可能并不懂得蛀牙是什么，但他知道如果不刷牙可能导致他无法吃到他喜欢吃的东西，他就会愿意去刷牙了。

所以，如果可以沟通，让孩子听你的话，做你想让他去做的事情并没有那么难。