李百芹

Lv1  小珍珠

心理作者/优质答主

题主你好!


首先非常感谢你提出这个问题,这可以让很多家长从一个学生的角度看到家庭教育和孩子成长中的问题。真的替深有同感的中学生谢谢你!


你的问题在中学生中非常普遍,而且似乎越来越普遍,主要表现为迷茫,没有目标,没有梦想,没有方向,没有动力,甚至感到生活无意义,不知道自己为什么学习,为什么活着。


正像你所说

总是不知道是为了什么努力学习,找不到自我了,有的时候什么也不想干连小说游戏也不想玩手机也不想看,找朋友聊天也没什么话题,感觉好像厌倦生活什么也不喜欢了,总有一种浓浓的失落感与孤独迷茫感。


导致这种情况的主要原因是,家庭教育惹的祸。往往家长管的太多,太细,孩子不需要自己思考,只需要在家长的安排下去完成本该属于自己的任务,孩子习惯了被动接受,成为温室中的花卉。

有些家长非常强势,有很强的控制欲,孩子不敢不接受,努力学习的全部意义就是为了让父母高兴。

做什么好像都是为了满足别人的期待与希望


在这种过度关爱的环境下成长起来的孩子,“自我”成长不足,自我价值感缺乏,对自己的生命缺少掌控感,他们常常会体会到生活的无意义感,学习成绩好,有时候也无法弥补这种空虚。


北大徐凯文教授曾经对一个年级的学生进行调查,超过30%的学生出现“空心病”,表现为对生命的极度无意义感。他们可是万里挑一的北大学子,学习成绩绝对是一流的,但他们仍然了无生趣。


上面这些话,是借助题主的问题,说给家长朋友们听的,希望引起惊醒,牢记初心,培养孩子是为了让孩子幸福,要让他们成为最好的自己,而不是找不到自己。


对于题主,不知道你具体的情况是什么,但是你在感受着这种情况下孩子的感受。


不同的是你是勇敢的,你想改变。


作为高中学生,十五六岁,某种意义上来说,16岁就是成人了,所以,不管家庭、父母、学校给了我们什么,更不抱怨外面的一切,到了这个年龄,我们应该学会自我教育,不断发现自我,修正自我,君子日三省吾身,则知明而行无过矣。


给你几个小建议

1、尽可能自己管理自己的生活,而不是只盯着学习,在生活中体验自我管理和控制的感觉。

2、多参与家务劳动和家庭事务,找到自己作为一个家庭成员的价值感。

3、多参与班级活动,帮助同学和老师,从别人的良好反馈中体验自我价值感。


最后,也最重要的是要立志。


“幼儿养性,童蒙养正,少年养志,成年养德。”

你正处于立志的好时机,人无志不立,要给自己立其志来。

不妨常常想一个问题:我要成为什么样的人?


希望这些能帮助到你!

祝福青少年的你生命蓬勃,灿烂绽放!





  • 人生答疑馆
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