女儿一年级,性格懦弱怎么办?

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孩子在与外界接触的过程中,都是一边试探,一边学习。
有可能是她看到其他小朋友与别人交换了玩具后,快速融入了小团队;有可能是她有过拒绝了别人玩她玩具、别人也拒绝了她的加入的经历。
如果女儿在外界受到冷落甚至是欺负,作为家长确实很有担心的必要,一来需要考虑如何正确引导孩子与同伴交往,二来需要思考我们给孩子创建的氛围是否还可以有所改善。

○ “闺女无条件听别人的话”,小朋友的圈子里的确也会存在某些天生带领能力强一些的孩子,会带动大家一起完成游戏,如果过程中孩子们都玩得愉快,你女儿自身也没有觉得委屈的话,我们就大可放心。
○ “小朋友们却当她可有可无”,这个说法看起来较为主观,不清楚是什么具体事件导致你产生这种感受?
○ “经常威胁她”,是所有小朋友都这么对待她还是仅个别?如果是普遍现象,就需要相当重视,重点建设孩子的自信心和分辨是非的能力,避免孩子成为受欺凌的对象。
○ “听说别的小朋友还拧她脸,让闺女听她的”,是听他人说起还是女儿回家告知?最好是我们能和女儿对某些她特别提到的事件进行交流,关心她的感受,站在她的立场理解她的委屈,帮助她找到对抗外界压力的力量。
○ “关键是其他小朋友还不领情”,小朋友之间的交往基本以快乐为前提,没有成人之间的交往复杂,他们一般不会带着功利性与人接触,在这个判断上,是否你自己过于刻画交易性呢?如果女儿愿意将喜欢的东西赠与他人,她的心情比较重要。

宠女儿是爱的表现,但度可以控制,不必满足的偶尔可以坚决拒绝,从而使她了解别人是可以拒绝她的,从中,她也能学会用从家长身上学到的正确方式,去拒绝别人的不合理要求。
成长不仅仅是孩子一个人的事,家长不能仅仅教给她我们已有的知识和经验,更需要我们和她一起成长。
和她一起去经历,用心体会她的感受,口头教育是比较弱力度的教育办法,身体力行才是最好的榜样。

祝好!
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