鳗鱼丝

Lv4  小飞鱼

优质答主
我觉得既然孩子对学习非常抗拒,以至于引发了抑郁症,家长就暂时不要逼着问孩子学习的情况了,只要情绪好了,问题解决了,孩子自然会去学习,现在你越逼他,他可能越有逆反心理。孩子威胁自杀,在我看来就是绝望的自救呼喊,以一种极端的方式试图保卫他的世界。

你想想看如果你很抗拒一个东西,或者是因为什么事情受了伤,别人反复去提及这个事情,试图揭开你的伤疤,你会好受吗?我们不清楚究竟是什么原因导致孩子不想上学了,但是我们看到的是一些东西影响他了,让他受伤了,所以他才抑郁。

关键还是要找到孩子不想学习的原因,不同的原因都有不同的解决办法,比如有些孩子不是不想上学,而是跟不上,听不懂老师的课,沦为了差生,和周围同学一对比,自卑感强烈,心思敏感一些的同学就很容易产生厌学的情绪;也有可能孩子被校园霸凌,觉得很丢人,又不想和家人说,变得很害怕去学校…

我们为什么喜欢干一件事,是因为这件事能够给我们带来成就感,小到吃喜欢的东西,大到工作上班挣钱,做这件事对我们来说是一个奖赏,有好处,我们才会坚持去做。如果一件事始终只给我们带来挫败感和惩罚,那么即使成年人也是很难坚持下来的。如果孩子畏难不去上学,那就可以从最简单的题目做起,让他慢慢建立起成就感,循序渐进,一步吃成胖子想起来就让人亚历山大,所以先从小目标开始完成。甚至你还可以设立外在奖赏,比如如果今天学习了就奖励孩子去哪里玩等等。

另外就是告诉孩子利弊,当然要在他没有反抗的情绪下告诉他不读书的利弊,利处是你现在压力减轻了,弊处是可能以后你无法做自己想做的事,成为那个想成为的人。比如你的孩子想学韩语出国,我觉得就是一个非常好的想法啊,证明他还是想学习的,你就告诉他学习好了你就可以去韩国了,去体验那里不一样的生活。激发孩子的愿景,他只有看到他想要的东西了,才会去努力。

总之孩子现在的状态是痛苦的,请家长尽量能将心比心,哪怕是这一阶段就不学习,完全让他放松,高兴起来,找到自己人生的意义,而不是盲目地逼迫他学习,让他追逐所谓的大纲,考试,就算这样让他勉强拿个毕业证又有什么用呢,要知道只有自发的学习动力才是最持久有效的,当他找到了他的目标,人生什么时候开始都不算晚。
  • 鲸厂问答君
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