孩子现在5岁，不愿意在家以外的厕所解便，怎么办？

可以看到你是个很负责任的家长啊，为了照顾孩子的不安也是操碎了心，抱抱你，『上厕所』是仅次于『民以食为天』的大事，而你家孩子不愿在家以外的地方如厕，这可能会影响她今后的学习工作和生活？

想想未来小学的课程都是一整天的，不可能特地为了上厕所而跑回家吧，三年前她也在外面草丛解决，或许她对『家和草丛』这两个地方感到放心？也许她觉得这两个地方比较“干净卫生”？

◎很在意别人的看法，跟老师不敢大声说话
◎也不敢表达出来自己的需求，公厕都不去
◎想解便就憋着，草丛里她就可以解便
◎两三岁的时候就是在草丛里解决的
.............

＋腼腆不敢提要求
＋草丛与家

肛欲期、性器期的需求需要被满足，一直憋着实在不适合身体健康呢，儿童憋尿或者憋大便的原因:被呵斥，被调侃感觉外面不安全，还有憋尿憋大便的快感，高潮就是骨盆底和阴部肌肉的快速收缩，性器期『3～6岁，此阶段儿童的兴趣在于生殖器，喜欢抚摸或显露生殖器并有原始的快感』还可能因为贪玩、胆小害羞、表达能力不强等原因，不得不隐忍自己的需求都是有可能的。

家长和老师可以耐心诱导循循善诱，娓娓道来，告诉她厕所是安全的，选择一个卫生的公共厕所去训练也很重要，有些公厕的环境的确堪忧，是我们需要注意的呢。

★敏感:小孩子的敏感会更加优先于大人

她现在可能不太相信学校或者其他同学，在不安全感中挣扎可能需要不断的支持，与她讨论如厕的安全卫生问题，还有她内心到底在担心什么，帮助将她的不安全重定向到积极的方面。她可能会担心某事、某物或某人，也许学校遭遇了什么事件。我们可以帮助她减轻他的焦虑并专注于积极的想法，告诉她家人会帮助她，她会有新的朋友。

孩子可能会因为这样或者那样的原因变得执着或者难以理解，但请避免让自己变得也躁动不安，要保持仁慈，礼貌和尊重。尽管有时很难采用这种方式，但从长远来看，这将使她感到被承接被理解，帮助她专注于被包容的方式，鼓励她做更多不同的事情，尝试在一些大型商场的干净厕所，给她慢慢训练，这需要练习。

★兴趣:上厕所也可以很好玩

其他地方的厕所如果布置地更温馨更有大自然的气息，或许小孩子就愿意不排斥，经常发生的情况是，孩子的生活并不容易，他们一步一步地探索这个世界，学会回应一切新的和不寻常的事物，她需要时间来适应生活，人，关系和规则。

心理学家认为，2至5岁的儿童具有非常脆弱和不稳定的心理，耐心，意志力，智慧和情感稳定应该成为教育工作者的主要优先事项。这些品质使父母和老师有能力在压力时保持冷静，从而不受孩子们的影响保持耐心教导。

每个母亲和老师都有机会关注孩子并分析他们所说和所做的一切，试着注意到孩子脸上的奇怪姿势和疑惑表情。所有这些迹象都表明会发生一些不好的事情，相信你的直觉和预感会帮助你防止孩子的情绪爆发。上厕所时应该分散她的不安注意力，将她的注意力转移到另一个活动或事物上，向她展示美丽而迷人的东西或者玩具，另外，还可以告诉她这就像是参与一个有趣的游戏，游戏『上厕所』后她可以得到神奇的奖励哦。

建议与老师沟通
耐心应对
祝好！
ZQ