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小男孩交不到朋友,很委屈着急,该怎么解救? 回答数43

Baby steps

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2019-11-24回答了:


1.“每次玩,我都要主动去问,可不可以加入,可以带我玩吗,每次都要问好几遍,同学才有一点点反应,有时候答应有时候不答应。”

这里男孩内心存在困惑,不解为什么会出现这样的现象。体现男孩如何交朋友没有一个较清晰的认识,家长可以适当解释和引导,与“被排挤”区分开来。

2.“融入大家太难了,大家都不喜欢我,我可能太讨厌了,我很不好。”

可以问问男孩为了融入大家自己做了哪些努力?问问他其它小朋友是如何做的?然后家长在适当教一些小技巧。


3.“我觉得我挺正常的啊,也没做什么啊,但是咱们班男孩一帮,女孩一帮,我就一个人。”

也许,问题恰恰出在没做什么,在人的表情识别中,面无表情被认为是最冷漠的表情,有时什么都不做,会被认为是拒绝的意思。而男孩认为自己挺正常的,说明在平时与人的交互是存在问题的,和姥姥姥爷比较少互动,所以偏被动。


4.“我没有天天能固定一起玩的同学,交到朋友很高兴,玩一两天就又不好了,反反复复的,没有天天固定和我在一起的。

交到朋友非常高兴的场景像极了每个月和爸妈见面的样子,玩一两天就不好了正好符合和爸爸每次相处的日子。每次差不多到两天的时候,就会担心朋友是不是会像爸爸一样离自己而去。


针对背景分析

男孩父亲在孩子一个月就去外地工作,每个月回家两三次,每月和孩子在一起5天左右;0-6岁基本上在姥姥姥爷家长大,妈妈偶尔接回家住,但大部分是在老人家玩耍;孩子现在和父母都很亲,但是很在意爸爸妈妈的表情,经常会说“妈妈/爸爸你咋地了,是不是生气了?”;孩子也会因妈妈总言而无信,说接他又不接他而感到委屈,对妈妈很不信任,总是失望。

可以看到的是,与爸妈相处的模式让男孩的内心产生焦虑,很在意爸妈的表情和那些很让人心疼的话,看到的是小心翼翼讨好父母,害怕被“遗弃”,渴望关爱的小男孩,妈妈言而无信的方式也让男孩的人际相处范式中添入了不信任的因子。


总之,由于现实各种原因可能造成角色和教育缺位,这些是可以理解的,而小孩也远比我们想象的聪明,最伤害小孩的行为不是较少的陪伴,而是不告诉他们原因,让他们心生不解,不解是罪恶之床,一旦出现会生出无数伤害关系之手。 不是甜言蜜语,而是信守诺言,雷打不动,期待与被期待,满足与被满足,孩子期待的其实并不多,只要期待能被加以引导和及时回馈(不能及时回馈,用孩子能理解的方式理解),心灵上达成默契效果并不比时刻呆在父母身边来得差。

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