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有同感

话题:毕业后学习,和在学校里学习有哪些差别? 回答数22

无风达芬奇

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有用12
09-15回答了:

在校时学习和毕业后学习,最大的区别(对我而言是):是否有考试/升学/毕业压力。

换言之,毕业后的学习更加纯粹了。是真正为了解决问题、提升技能、有成长目标的学习。


因此毕业后的学习是:目标/结果/问题导向的。


工作后比上学的时候会更加关注:效率、习惯建立、时间管理方面的内容。


因为掌握这些,是在繁忙的工作之余能够持续成长的必要工具。对如今工作后的我而言,学习这件事,因为有明确的目标和方向,用于解决自己遇到的一些现实问题,因此更加快乐。


有一些心得跟你分享:


一、学习一样新事物,是建立一个新习惯。养成一个新习惯,就是彻底学会了一个新技能,使它从意识层面进入下意识层面,从工作记忆进入长期记忆。比如你学会了开车,其实就是你已经“习惯”了开车。你不再像当初学习它时那样如临大敌,而是可以一边开车一边轻松完成一些轻体量认知任务,如听音乐聊天等。


二、建立好习惯是对时间更高效利用,所以本质不是管理时间,而是管理自己和管理你的身体和精神状态。这意味着更好的生活作息习惯,饮食习惯,健身,和玩耍,你需要把这些和学习工作给予同等重视,一同纳入到你的习惯建立和规划中。这样它们才是一个整体,因为这些活动的主体是你,花掉的是你的时间和能量。


三、新习惯(新技能),具有以下特征会比较利于人坚持下去

  1. 易开始,门槛低,上手快;

  2. 上限非常高,随着投注精力的增加,水平也会持续增加;

  3. 有益身心成长;

  4. 最好有一定的社交属性。

因此如果不知道学什么,学一门语言或者健身运动方面的技能,都是非常不错的领域。


四、长期保持高质量投入状态是能力提升的最核心原因当多数人只关心能否从当前任务中收获完美结果时,你更该关心如何能通过一个又一个任务来练习长时间投入。当你能找到办法投入时就不会觉得辛苦。如不能投入当然会辛苦,且因此而无法坚持,所以其实长时间和投入是互为保证的。(即“心流(flow)的体验


五、关于如何学得更“爽”。多巴胺并不能让人“爽”,它只是让人更“想要”。有趣的是,虽然“爽量”并没有增多,但你想要的程度越高,在得到的时候心理上你会觉得自己更“爽”。人类的好奇心就是一种天然而且强大的“想要”,这就是为什么学习,即满足好奇心,本身可以让人上瘾。破坏掉人们在学习上好奇心的,是强大的外部评价机制。无论奖励还是惩罚,都把人们对学习本身的关注和兴趣移开,变为基于恐惧和奖励的学习。因此,一点点积累,不断收获正向评价和反馈的学习,才是技能增长的关键。


总而言之,一个人要真想做好一件事的话,你会想出很多办法的。

在这个过程中你一定会碰到很多问题,遇到各种困难,那就一个一个解决。

  • 有知识短板,那就弥补知识短板;

  • 有焦虑拖延症的问题,那就琢磨下怎么解决拖延症;

  • 身体不好,无法长时间高强度工作,那就调研下怎么健身效果好;

  • 无法平衡家庭生活和工作,那就研究下怎么能做到平衡


以上就是学习路径,或者说就是”好奇心驱动/问题驱动“。在这个过程中,你收获的可不仅仅是把这件事做好而已。一个人把建设自我,提升自己各方面综合能力当成目标的话,认真投入做点什么都不亏,全都是赚的哟:)


祝你学习愉快! 一生保持成长


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