乐土心理

Lv2  小海葵

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我个人认为,源头可能源于学生时期,当时成绩有点好,自信心有些膨胀,随后遭遇了一些事情,自信心受到严重打击。
•我不清楚这是在害怕失败还是什么情况,明明已经如我所愿,但为什么又如此抗拒,想要放弃。


你的自我分析相当清晰了,这是比较明显的线索。即害怕遭遇失败和打击,雨后死在快要成功时选择逃避和放弃。


精神分析鼻祖弗洛伊德在《弗洛伊德五大心理治疗案例》中有一篇文章叫“倒在成功临近时的人”,跟你描述的情况有相似之处,成功之后或在快要成功时,遭遇良心的谴责而产生心理症状。该文章中讲到弗洛伊德总结的一句格言——心理疾病全部源于挫折。该文章还对成功和疾病的关系提出两个观点:①“过去”以某种形式阻挠着个体追逐成功;②个体的其中一个人格“良心”(即超我)以某种不易觉察的形式指导着人们的行为。


按照弗洛伊德的理论,每个人的人格结构由三个我构成:

        人格结构的最基本的层次是本我(id),它处于心灵最底层,是一种与生俱来的动物性的本能冲动,特别是性冲动。它是混乱的、毫无理性的,只知按照快乐原则(pleasure principle)行事,盲目地追求满足。 

  中间一层是自我(ego),它是从本我中分化出来是受现实陶冶而渐识时务的一部分。自我充当本我与外部世界的联络者与仲裁者,并且在超我的指导下监管本我的活动,它是一种能根据周围环境的实际条件来调节本我和超我的矛盾、决定自己行为方式的意识,代表的就是通常所说的理性或正确的判断。它按照“现实原则”行动,既要获得满足,又要避免痛苦。

   最上面一层是超我(superego),即能进行自我批判和道德控制的理想化了的自我,它是儿童在生长发育过程中社会尤其是父母给他的赏罚活动中形成的,换言之,是父母作为爱的角色和纪律的角色的赏罚权威的内化。它主要包括两个方面:一方面是平常人们所说的良心,代表着社会道德对个人的惩罚和规范作用,另一方面是理想自我,确定道德行为的标准。超我的主要职责是指导自我以道德良心自居,去限制、压抑本我的本能冲动,而按至善原则活动。


通俗点说,也就是取得成功可能会引发个体的内心冲突,所以个体不敢追求即将获得的成功;或者个体的早期经历不允许其追逐成功。


这是精神分析的一些提示,供楼主参考。


PS:成功之后意味着失去生活的目标,至少是暂时的;成功,也可能会让个体发现自己内心真正想要的到底是什么,从而产生一些看似混乱的表现。


我是乐土,祝好。

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