辅导孩子的作业，真的很奔溃吗？

哈哈，作为辅导过两个孩子的资深老母亲，现在还有点怀念那个时光呢（现在孩子初三和高中了）

我的孩子入小学时，我是伴学在身边的。因为孩子们上的幼儿园理念都很好，没有提前学拼音写字之类的。所以，刚开始孩子们不太适应。我就坐在旁边给他们及时解答问题。因为一年级的孩子一定要呵护好他的学习兴趣。减少他的受挫感是很必要的。到了他们基本能读懂题目了我就慢慢放手，三年级开始，我基本只需要签个名就好。现在他们的学习能力很不错，我都不用管了。

这里有几点经验总结一下，希望对大家有帮助：
1、小学孩子一定要以维护学习兴趣为主！
孩子只有感兴趣的事他才能自主完成得好。可是我现在接触到的三年级的孩子就开始厌学的很多。试想一件厌恶的事还不得不做十几年，能做好吗？我真的很为这些孩子担忧！

2、怎么做到维护孩子的学习兴趣？
采取适合孩子年龄段的教学方法，低年级的孩子可以采用游戏的方式，比如拼音的教学，可以做卡片玩组合等等。有些父母就硬绑绑地用我教你学的方式，直到把自己和孩子都折磨到崩溃，可能还没教会。稍微高一点年级的孩子，可以请他当老师给你讲课，复习当天的内容。我只是抛砖引玉，相信其他父母能想到更好的方法。

3、建立正确的学习态度，养成良好的学习习惯
就是要让孩子明白，做作业学习是自己的事。所以引导他放学后自己安排好作业时间。有些家长喜欢催孩子做作业，让孩子感觉很烦。催不动就给条件诱惑做作业，比如说做完作业后玩手机、看电视……。这都会让孩子感觉读书做作业是为了父母，从而失去动力。有父母说不提醒就不做呀！那就陪他去承担不做的后果，比如老师的批评。相信孩子很快就能明白这是我的事我有后果要承担。所以，父母要把责任还给孩子。也许刚开始会很混乱，出状况，但不要批评打骂孩子。而是陪他（注意是陪，不是替）去承担责任。帮他分析哪里没有做好，怎么改进。相信孩子会越来越棒！

最最重要的当然还是父母要控制好情绪，因为在实行前面三点时，时不时会让你有崩溃的时候，所以，多做些崩溃时要怎么缓解自己的预案吧！但如果前面功课做好了，后面大家还是可以母慈子孝，搂搂抱抱。所以，加油哦！

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