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孩子六年级,玩手机不能自控怎么办? 回答数20

侯蔼芸

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04-15回答了:
您好,

孩子爱玩手机和电子产品,是当今做父母普遍比较头疼的事,电子产品是这个时代的工具,不可能不让孩子接触,但是其负作用也是硬伤。同是作为母亲,很理解这种感受。分享一些经验。

 家长的原则的线不能太硬、太具体,留有余地,有弹性,差不多就行。观念强硬的家长容易有情绪,于事无补。比如,定了什么时候用,别的时候不可以。

 把管理权交给孩子,如同养宠物一般,孩子想拥有就得自己管理。孩子对手机等电子工具如何合理使用负责。

家长的任务非常繁琐,因为不能有直接限制的作用,只能影响。把电子产品的可能负面影响不断告诉孩子,凡是注意到和能想到的。我这么做时,开始孩子也抗拒,孩子会觉得自己长大了,我总告诉孩子,这么做只是帮孩子收集信息,是建议和提醒,让孩子小心。

不要求孩子必须怎么样做,或许孩子的自我管理也不错。但是不做自我管理的孩子,另当别论。

 电子产品做为工具有益,这方面可以引导孩子的使用方向,多用来学习。比如,孩子和同学聊天,鼓励孩子多和同学交流,同时家长也需要加强丰富亲子沟通,让与孩子的谈话有趣有益。孩子的交流面宽泛,同学交流就不至于成为唯一重要的那个。类似于关注孩子喜欢的偶像能有共同的话题;引导孩子去网上看书,能减少在网上散步的时间等等。

 另外,孩子如果有现实中的兴趣爱好,文体类的、生活技能等等,能减少用电子产品的时间。
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