孩子六年级，玩手机不能自控怎么办？

*可以感受到作为家长的你的焦急，也看到了作为心理爱好者的你对于孩子玩手机做出的措施，只是不知道是描述有限还是其他原因，感觉到作为家长的你可能因为着急而有一些偏激了。
①你对小孩玩手机定义为不能自控，其实你的小孩只是用手机与他的小伙伴保持共享关系。作为心里爱好者的你可以了解一下，在六年级孩子的这个阶段，对于友谊是一种亲密而又相对持久的共享关系，彼此之间相互信任和忠诚，兴趣一致并相互倾述，共同解决所遇到的问题和困难，同时还表现出一定的独立性和排他性。
②你和小孩约定每天玩半个小时，休息一会，做完作业还能再玩一会，可是收效甚微。我想问的是，你的这个约定是自己单方面的还是与小孩共同协商之后的结果呢？如果小孩是被迫接受的，必然也不会很好的去遵守呀。再者，你在与小孩约定前有没有了解小孩玩手机背后的需求等等。
③六年级的小孩已经具有相当的判断能力，能够自己做出选择和决定，这个时期的亲子关系也主要表现在父母与孩子对其行为的共同调节。所以呀，你对于孩子玩手机太过着急，而还小觉得这太正常不过了，必然会产生分歧的。
④既然你也知道了小孩玩手机更多的是和他的小伙伴交流，那你可以尝试多多组织小孩与小伙伴的线下交流，也可以建议小孩在不影响自己休息的前提下自由的与小伙伴交流。
*千万不要把玩手机当成洪水猛兽，不要不分情况一棒子打死。