青春期叛逆的孩子让我很抓狂，父母该如何正确引导？

这位母亲，面对青春期叛逆的孩子，送你一句话：因势利导，即：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。

你得了解，青春期的孩子，有什么特点？

１、自我意识在青春期会出现质的变化。这个时期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见，那么，青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的特点(优点和缺点)。常常显得很自恋，但同时又经常夸大自己的缺陷，最后还总因为自己的不够完美而沮丧。

２、独立性增强。进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

３、感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

４、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

５、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样服从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此常常会顶撞父母以彰显他们的权利。

６、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己是否被他人接受和欣赏。还有自己是否够帅、漂不漂亮、能不能引人注意等等。会很关注来自于异性的评价和开始憧憬爱情的降临。

当然，还不止这些。

他们的各方面仍然还不完善、不成熟，也无法真正的独立。比如还未形成相对稳定的个性，还没有善于把握真正的友谊，还没有成熟的感情世界，也还不能真正的与成人平起平坐，思维也不够严谨。但是所有的这些变化和发展都在进行的过程中，而不是已经完成。

所以对孩子来说，这是他们形成稳定人生观、价值观、世界观的关键期同时也是充满了矛盾的阶段，孩子跟父母之间的关系也会在这个阶段变得敏感起来。

父母要在孩子处于青春期的时候对于孩子有更多的了解，了解孩子这个阶段的心理特点，孩子在这个时期会出现的正常心理现象，提高跟这个阶段孩子的沟通技巧。

所以，你要从改变自己对待儿子的态度和方式开始。

初三以后，课程的难度增加，作业不太好做，他会用先看手机再写作业来拖延，结果导致：总是睡得晚，早上起不来，迟到，学习成绩有所下降。形成恶性循环。
这个具体问题，最好能引入外源----孩子比较敬佩的亲戚或朋友中的学霸，让其言传身教，以帮助孩子建立良好的作息习惯。

生活的其它方面，必须尊重孩子已经成长到新的阶段，这一大趋势，你必须改变自己，来适应新的变化，而不能用儿童期的做法来对待青春期的孩子。

----以上部分内容摘自网络