ZHUQIANG

Lv12  守护鲸

心探教练/认证作家/精华答主

对于儿童来说互联网当然要分级!怎么分!怎么具体落实,才是重点。之所以要分级是因为互联网不良seqing内容和暴力内容对孩子的危害:


一:早熟的危害:

  • 1:生理上xing早熟会影响身高和终身发育

  • 2:心智早熟让孩子失去童真和童真探求欲

  • 3:认知早熟会导致情感控制的不平衡


二:暴力习得的认知危害:反社会倾向


“随着更多的网络垃圾隐蔽的不良视频进入孩子的世界,暴力内容也在危害社会.....”引用实验报告美国心理学协会对近年来暴力电子游戏和暴力视频所有相关研究进行综合评估后发布过一份报告,报告显示:“暴力视频游戏与以下内容存在正相关关系:增加攻击行为、减少亲社会行为、减少同情心和对侵略的敏感度........”


●理论支持:


  • 1:美国著名心理学家、社会学习理论的创始人AlbertBandura认为:儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实来完成的。

  • 2:临床心理学家EileenKennedy·Moore博士认为:“暴力电子游戏中的图像不是来自孩子的想象,他们是由成年人发展的一个利润动机,而孩子会深受其害....”


●那具体怎么分级呢?


参考美国:

Facebook有发明MessengerKids。

引用美国的电视分级系统:“以年龄为基础具体的提示,比如:D-含性暗示对话,L-含少量不雅用语,S-含少量chengren情节,V-含部分暴力画面✘,TV-Y是指适合包括2-6岁幼童在内的所有儿童观看的节目,TV-Y7是含有年龄7岁以下儿童不宜观看内容节目。TV-G适合所有年龄层观看。✘TV-PG是指“建议家长提供指引”的电视节目,✘TV-MA只适合成年观众收看的内容......”


●具有中国特色的互联网分级


例如:百度CEO推荐了一款AI搜索引擎“简单搜索”,声纹识别技术识别出儿童用户,自动开启少儿版搜索模式,滤掉了有黄暴等嫌疑的搜索结果................


●怎么具体运用


  • 网页和电视电影的分级也只是警告作用,儿童缺乏意志力或缺乏监督环境下仍然可以点击,家长不可能持续守在孩子旁边,老师也不会这么无微不至。

  • 所以最好的方法是在有互联网分级系统的制约下,且有输入证件号的设置,未满16岁禁止入内,而且尽量不能让他们这么幼小就送给他们手机或电脑,从源头消除隐患,学校除了计算机课内容外,其他网页设置为不允许登入,限制互联网使用时间和使用地点。

●反面案例:无菌环境方舟天使-安全模式


《黑镜》第四季第二集剧情简介:“因为孩子走丢了一次,家长通过方舟公司,植入芯片可以查看到孩子的健康状况甚至一言一行,将不想让孩子看到的所有事物都打码,就连外公中风晕到,系统也自动设定了打码模式看不到.............”后果:当萨拉长到9岁,开始zican.....母女关系恶化.......需要引起我们的思考。


ZQ


  • 黄小希
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