xinli_2900

Lv0  小虾米

咨询达人/优质答主
孩子,你好!
在我上中学时,是从初中学校以尖子生的身份考入重点高中,在高中时一直处于中游的水平,也有一段时间非常焦虑(复杂的情绪还交织着懊恼和悔恨)……后来以普通的成绩考入普通大学。在大学时,我一直在回忆我当时的焦虑,我总结了三点:1、焦虑源于“我应当…”和“我现在…”的差别;2、“我应当…”往往是来自于父母、老师、自己对于我最好成绩的评价,远高于我稳定的水平,加上我小的时候很容易情绪化,成绩容易忽高忽低;3、当我发现差距时,我很容易把很大的精力投注到“我怎么啦!怎么这么笨!怎么什么都做不好!”,从而削减了我真正学习的时间,当我发现这一点时,我又会悔恨我浪费了时间……不停的恶性循环,让我那一段时间过得很辛苦……后来,在上大学的阶段我总结了几点来对抗可能出现的相关焦虑,也分享给你,希望能帮到你:1、接纳“我就是这么个水平”;2、接纳“我已经足够努力。”3、只要我意识到我陷入到那个恶性循环中,我就要想一下我做什么可以让我此时此刻开心,而不再胡思乱想……比如我现在正在上课走神,我发现了,我自我批评,我又发现了我在自我批评,即将陷入那个恶性循环中,我就问我自己“我做些什么可以让我此时此刻开心”,我发现我即使无法全部跟上现在老师所讲的内容,但是我仍然可以记录一部分课程笔记,这会让我不再分神瞎想,而且让我内心有种满足的快乐。4、每每做到3我都会给自己一个特别棒的奖励,比如我很喜欢读小说,我就会奖励自己晚上读一个小时小说。 总结一下,就是把自己放低,着眼当下,就会慢慢的看到自己的进步,从焦虑中走出来。
孩子,如果你觉得自己尝试了还是没办法回复好的状态,建议寻找针对学生的咨询师,祝你快乐,孩子。
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