老师对我不闻不问差别对待，怎么破？

老实说，我学生时代也是很敏感、很内向、很受不了别人对自己的冷淡（有段时期我被班里面部分同学莫名其妙地冷暴力，明明自己什么错都没有，却被那样对待，确实很难受的，因为就算是想吵架也吵不起来）、容易胡思乱想。但随着年纪的增长，接触的人多了，踏入了社会，人也老成了，会发现那些真的没什么所谓，重要的是自我调节、自我肯定和自我激励。不用太过理会别人的评价，当然不是要你做自我中心的人，而是当你努力后仍得不到别人的认同和赞扬时，不必感到沮丧，因为你自己知道，你已经做到你所能做的最好了。当然，如果你反省后觉得自己可以做得更好，那就继续努力，但这不代表你之前的努力就是没有价值的。学会自我称赞，与其等别人的称赞来增加自信，不如自己称赞自己，自己增加自信不是更好吗？不要因为害怕就不敢尝试踏出去，其实当你鼓起勇气做了后，会发现原来也没什么大不了的。你之前忘记交作业确实不对，这点你必须认识到，同时也要认真对待以后的学业，这是你的基本义务，不是为了别人，是为了你自己。见到那位老师，你也要继续大方地打招呼，因为这是待人接物的基本礼貌。更何况他是你老师，算是你的长辈，无论是从尊师重道还是道德规范之类来说，你对他表示尊敬也是做人的基本礼仪。遇到问题，你也要坦白地问他，你是学生，他是老师，他有责任教会你，这是他的工作。如果你觉得他敷衍，你还听不明白，你也应该坦白地表示你还不懂，请他说得详细些，同时也不要害怕被人笑自己很蠢，每个人对事物的理解快慢都不同，这没什么好羞耻的。面对你的老师，你不必理会他对你的态度，你只需做好你应该做的就可以了，这样你也可以心安理得理直气壮地面对他。你现在害怕见到他，觉得他刻意冷淡你，其实也是你心虚的表现，不是吗？如果你真的很想和他关系更缓和一些，可以趁没人私下去找他，重新对之前你忘记交作业的事道歉。因为你不是一次两次，而是好几次忘记交作业，这确实会在老师心中形成你是一个没自律自觉、不认真、散漫、扶不起的阿斗的学生形象。有些老师不会责骂或者处罚学生，会就此放弃对学生的纠正，你的这种情况就是他已经放任你让你自生自灭了。说到这，不得不说一下我大学的美术课，我也是学艺术类的，那时课逃得挺多的，就连专业课有时也逃，遇上逃的课是现场写生，课后东西撤掉了，下星期要交作业，我竟然跑去画室临摹老师的画再稍作变动（我的专业老师会随堂一起画）。现在想想后来我的老师其实对我已经是放弃了，不过那时我的神经已经练得十分粗壮，觉得老师不理我，逃课也不心虚了，这当然是要不得的，现在可是很后悔啊！所以神经练得太粗壮也不是好事，哈哈！说回你的道歉，你要诚恳的承认自己错了，不要再替自己辩护，毕竟忘记带回来什么的其实也不过是借口，如果是认真对待这件事，怎么会老是忘记带呢？所以最根本原因，还是你自己没做好。承认自己的错误，是为了更好的认识自己，改进自己。这样当别人批评自己时，你才能知道他们那些说得对，自己应该注意，那些说错了，不需理会，你才不会总是因为别人的指责而变得自卑失去信心。而你向老师承认错误后，自然就是要保证以后不会犯了，但我建议你也不必说得太满，你可以诚恳地和老师说，你以后会努力不再犯同样的错误，但如果你不幸地还是犯错了，请他一定要指正你——意思就是叫他不要放弃你，同时你也希望他平时能更多地给予你指导。当然，这些话你实在说不出口，或怕开口说不清楚，可以考虑写信（一定要手写），然后亲自递交给他，但给他时最好还是大致地说明用意，比如：“老师，我这是为了我之前的错误向您再次道歉，恳请您的原谅！”做了上面那些，你就用一个正常学生的态度去面对他就可以了，其实只要老师不是小气的人，应该是会宽容地重新接纳你的。而如果他是一个小气斤斤计较的人，你就更不必理会他了，不是吗？

不要过分的追求师生关系，你已经尽力跟老师解释过了之前未交作业的原因，其他的就不是你的问题了，以后上课做好自己的本分，不懂的还是要问，不要因为老师冷淡的态度就不懂装懂，你自己也知道自己属于敏感型的，就要调整好心态~~说不准他压根就没放在心上，是你自己太敏感造成心理压抑

先说我跟老师的关系也不是谈笑风生型的，因为我觉得没必要讨好老师让他们喜欢我，这样会让我丢了自我。我们都是人，喜欢我又怎么样，不喜欢又怎么样，不用担心你老师是否喜欢你，重要的是要自己喜欢自己！只有你自己是自己人生的舵手，你要完成什么目标，你要实现什么人生，以及你要成为什么样的人，你要清楚！做好自己，内向也好外向也好，朋友是自然而然，只有这样不管是老师也好还是普通的同学，你会结交属于你的更多的朋友。说了这么多，也不知道对你有没有帮助。

“我的性格很敏感。”你自己也意识到是这样，你现在还太小，以前的经历是和所有人关系都挺好。等上了大学，走到社会，你会发现即使你很和善优秀也并不是能得到所有人的喜欢，性格敏感是硬伤，慢慢经历了也就对别人的看法没那么重要。

首先自己要有实力，没有就努力提高，然后要大胆在公共场合展现自己，比如在课堂上积极发言，即使答错了也不要紧。老师都是喜欢配合他们的、认真听他们上课的学生、跟他们有互动的学生。

有老师关注的人学杂一些，没老师关注的人自学学精专一些。