被说坏话,被伤害,该如何调整自己?

匿名用户
#人际边界#矛盾冲突#舍友同学
我和班上一个同学不熟,她上课时和别人说话有点影响到我,于是就提醒那个同学不要太吵,但是被她说小话骂人了。 到了下午她又大声地当着全班同学的面说我的坏话并羞辱我,她的朋友也在羞辱我,之后又发朋友圈骂我,说想要我死,总之就是一些很过分的话,虽然我不太在意,但是我还是觉得自己被伤害了,觉得她们有点过分,我想知道如何调整自己的状态会比较好,如何做到控制自己的情绪,如果事态严重又该怎么办才能解决

我和班上一个同学不熟,她上课时和别人说话有点影响到我,于是就提醒那个同学不要太吵,但是被她说小话骂人了。 到了下午她又大声地当着全班同学的面说我的坏话并羞辱我,她的朋友也在羞辱我,之后又发朋友圈骂我,说想要我死,总之就是一些很过分的话,虽然我不太在意,但是我还是觉得自己被伤害了,觉得她们有点过分,我想知道如何调整自己的状态会比较好,如何做到控制自己的情绪,如果事态严重又该怎么办才能解决

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题主你好,和你聊聊这个话题。先来说说边界:知人边界,知己边界,因为人与人的界限就是区分你和别人的不同。同学之间的相处,我们并非要接受她的全部,我们可以只接受对方让我们舒适的部分,同理我们也无法要求同学对自己的要求全部买单,在双方合适的区域相处是我们可以尝试的态度。人与人的不同决定了我们与每个同学的重叠部分不一样,这也是我们同学关系的界限。我们可以问问自己,这个同学上课说话太吵,自己是否有被冒犯到,感觉不舒服?我们也可问问自己,这个同学上课说话太吵,其他同学有类似的感受或反应吗?我们提醒她上课不要太吵,但是被他说小话骂人了。下午又在朋友面前羞辱我,并通过发朋友圈泄愤,我们可以和她做一次坦诚沟通,首先要向她表达自己的不舒服,尤其是骂人的脏话是自己无法接受的,希望她能尊重同学,共同维护课堂学习氛围。这样的交流既能让自己的情绪得到释放,也能明确告知对方要做什么。当然本着课题分离,我们不要期望一定能改变同学的行为,如果有所改善最好,如果事态严重,我们也可以救助学校老师介入,毕竟你们都是学生。再来说说情绪:情绪是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒组成,每一种情绪都可能是我们的内心诉求未得到满足。当我们错过晋升提薪的机会,我们会难过;失去珍藏多年的宝贝,我们会愤怒。就如题主说到,虽然我不太在意,但是还是觉得自己被伤害了。我们可以问问自己,我们觉得他们有点过分,是自己内心的什么需求?如果此刻难过的心情会说话,ta会向自己表达什么需求?情绪本身并没有好坏,我们觉察到焦虑情绪产生时,可以试着问问自己:“我在担心什么?这不是事实!”当我们开始接纳自己的情绪,并让情绪流动起来,就不会轻易发生由于情绪压抑导致的行为扭曲。我们可以与情绪和解,当我们产生负面情绪时,可以试着记录自己此刻的感受是什么?你的书写只面对自己,所以尽管大胆坦诚地写出自己的感受,既能帮助我们了解情绪的产生和影响,也能帮助我们厘清问题的根源。我们也可以寻求帮助,因为这件事情既然困扰着你,那么想马上克服并不是一件简单的事情。试着找一个你信任并一直给予你正面支持的亲友寻求倾诉,如果觉得有必要,也可以找个咨询师,因为情绪一定要有一个输出,缓解我们内心的沉重和阻塞。最后说说爱自己:题主及时觉察到自己情绪,并有非常明确的价值观。那我们就从关爱自己开始,照顾好自己的身体,也照顾好自己的感受。利用课间休息,去拥抱一下大自然,去呼吸新鲜空气,去感受鸟语花香,让自己心情美丽,相信自己一切都可选择。

题主你好,和你聊聊这个话题。先来说说边界:知人边界,知己边界,因为人与人的界限就是区分你和别人的不同。同学之间的相处,我们并非要接受她的全部,我们可以只接受对方让我们舒适的部分,同理我们也无法要求同学对自己的要求全部买单,在双方合适的区域相处是我们可以尝试的态度。人与人的不同决定了我们与每个同学的重叠部分不一样,这也是我们同学关系的界限。我们可以问问自己,这个同学上课说话太吵,自己是否有被冒犯到,感觉不舒服?我们也可问问自己,这个同学上课说话太吵,其他同学有类似的感受或反应吗?我们提醒她上课不要太吵,但是被他说小话骂人了。下午又在朋友面前羞辱我,并通过发朋友圈泄愤,我们可以和她做一次坦诚沟通,首先要向她表达自己的不舒服,尤其是骂人的脏话是自己无法接受的,希望她能尊重同学,共同维护课堂学习氛围。这样的交流既能让自己的情绪得到释放,也能明确告知对方要做什么。当然本着课题分离,我们不要期望一定能改变同学的行为,如果有所改善最好,如果事态严重,我们也可以救助学校老师介入,毕竟你们都是学生。再来说说情绪:情绪是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒组成,每一种情绪都可能是我们的内心诉求未得到满足。当我们错过晋升提薪的机会,我们会难过;失去珍藏多年的宝贝,我们会愤怒。就如题主说到,虽然我不太在意,但是还是觉得自己被伤害了。我们可以问问自己,我们觉得他们有点过分,是自己内心的什么需求?如果此刻难过的心情会说话,ta会向自己表达什么需求?情绪本身并没有好坏,我们觉察到焦虑情绪产生时,可以试着问问自己:“我在担心什么?这不是事实!”当我们开始接纳自己的情绪,并让情绪流动起来,就不会轻易发生由于情绪压抑导致的行为扭曲。我们可以与情绪和解,当我们产生负面情绪时,可以试着记录自己此刻的感受是什么?你的书写只面对自己,所以尽管大胆坦诚地写出自己的感受,既能帮助我们了解情绪的产生和影响,也能帮助我们厘清问题的根源。我们也可以寻求帮助,因为这件事情既然困扰着你,那么想马上克服并不是一件简单的事情。试着找一个你信任并一直给予你正面支持的亲友寻求倾诉,如果觉得有必要,也可以找个咨询师,因为情绪一定要有一个输出,缓解我们内心的沉重和阻塞。最后说说爱自己:题主及时觉察到自己情绪,并有非常明确的价值观。那我们就从关爱自己开始,照顾好自己的身体,也照顾好自己的感受。利用课间休息,去拥抱一下大自然,去呼吸新鲜空气,去感受鸟语花香,让自己心情美丽,相信自己一切都可选择。

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题主你好。看了你的陈述,希望我的反馈能给你力量和参考。1、你有勇气在面对别人不当言行时勇敢站出来,为自己的权益发声,而不是「心里不舒服、嘴上却不说,默默忍受」,这很难能可贵。2、当听到对方骂人、出言不逊甚至发朋友圈意图将事态扩大,甚至还表达“要你死”的言论,你感到被伤害,这是正常的情绪,你就事论事请他们上课小点声,这么做并没有错,错的是他们。显然,他们不仅没有认识到自己行为的不当,还继续用错误地方式“回击”你的劝导。3、你说对他们的语言、行为表示“不在意”,同时又感到“被伤害”,觉得他们“有点过分”。从这里可以看出,你是一个情绪相对稳定的人,也一定是一个内心善良的人,不轻易与别人起冲突。他们有意把小事扩大、似乎在“搞事”的时候,你没有采取直接跟他们“硬杠”,没有跟他们起冲突,你仅仅想请他们尽量少影响自己听课,却没想到他们会如此大的反应。你跟那位挑事的同学不熟,所以看起来你对他们一步步近乎“挑衅”的行为也是没有心理准备的吧?需要指出的是,你没有与他们起正面冲突,是智慧的选择,也说明你有挺强的“忍耐力”,可能还有对当时情势的判断力,在一定程度上有效避免了自己进一步被伤害(包括语言暴力,肢体冲突等)。4、本来一件小事,但他们的种种行为,令你不由地开始担心、后怕,担心他们后续万一还有新的动作来伤害你,你该怎么办才好,希望能提前做好准备,给自己“预警”,同时万一事情真的发生,好及时求助,是吗?怎么办?从你描述的对方的言行来看,我们首先能做的就是:保护好自己。谁对谁错这时候对你“更好地保护自己”基本没有价值。所以让我们抛开对错论,不与对方“辩”对错。静观其变。正常地开展你的学习生活。可能的话,不要独来独往,有朋友同学一起活动。如果事情还有变糟糕的迹象(比如他们不停止侮辱、说要你死等过激语言,不断找事,寻你麻烦,甚至开始故意肢体冲突),请及时告诉老师、父母,以便他们结合情况,及时提供帮助。因为信息有限,以上仅供参考。人生就是一场体验式旅行。请尽情享受它的好恶美丑、酸甜苦辣、起伏崎岖和阴晴圆缺。体验越多,我们的人生越丰富,生命的密度和质感也越厚重。

题主你好。看了你的陈述,希望我的反馈能给你力量和参考。1、你有勇气在面对别人不当言行时勇敢站出来,为自己的权益发声,而不是「心里不舒服、嘴上却不说,默默忍受」,这很难能可贵。2、当听到对方骂人、出言不逊甚至发朋友圈意图将事态扩大,甚至还表达“要你死”的言论,你感到被伤害,这是正常的情绪,你就事论事请他们上课小点声,这么做并没有错,错的是他们。显然,他们不仅没有认识到自己行为的不当,还继续用错误地方式“回击”你的劝导。3、你说对他们的语言、行为表示“不在意”,同时又感到“被伤害”,觉得他们“有点过分”。从这里可以看出,你是一个情绪相对稳定的人,也一定是一个内心善良的人,不轻易与别人起冲突。他们有意把小事扩大、似乎在“搞事”的时候,你没有采取直接跟他们“硬杠”,没有跟他们起冲突,你仅仅想请他们尽量少影响自己听课,却没想到他们会如此大的反应。你跟那位挑事的同学不熟,所以看起来你对他们一步步近乎“挑衅”的行为也是没有心理准备的吧?需要指出的是,你没有与他们起正面冲突,是智慧的选择,也说明你有挺强的“忍耐力”,可能还有对当时情势的判断力,在一定程度上有效避免了自己进一步被伤害(包括语言暴力,肢体冲突等)。4、本来一件小事,但他们的种种行为,令你不由地开始担心、后怕,担心他们后续万一还有新的动作来伤害你,你该怎么办才好,希望能提前做好准备,给自己“预警”,同时万一事情真的发生,好及时求助,是吗?怎么办?从你描述的对方的言行来看,我们首先能做的就是:保护好自己。谁对谁错这时候对你“更好地保护自己”基本没有价值。所以让我们抛开对错论,不与对方“辩”对错。静观其变。正常地开展你的学习生活。可能的话,不要独来独往,有朋友同学一起活动。如果事情还有变糟糕的迹象(比如他们不停止侮辱、说要你死等过激语言,不断找事,寻你麻烦,甚至开始故意肢体冲突),请及时告诉老师、父母,以便他们结合情况,及时提供帮助。因为信息有限,以上仅供参考。人生就是一场体验式旅行。请尽情享受它的好恶美丑、酸甜苦辣、起伏崎岖和阴晴圆缺。体验越多,我们的人生越丰富,生命的密度和质感也越厚重。

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题主好我是Kelly水我们被说坏话,被伤害,也看到你在寻求帮助,一起来聊聊哦。【关于边界】每个人都有自己的兴趣爱好和思维模式,每个人也都有自己的沟通方式和行为方式,这都是我们区分他人不同的独特之处。题主说到,同学大声地当着全班同学的面说我的坏话并羞辱我,她的朋友也在羞辱我,之后又发朋友圈骂我,说想要我死,总之就是一些很过分的话。我们可以试着问问自己,同事的一些行为习惯是否有冒犯到自己?我们要保持边界,分清哪些是别人的情绪,哪些是自己的感受,我们自己的感受回到自己,试试去把这些感受写出来如果是他人的,我们也要保持距离,和我们没有太大的关系,那是别人的事情和情绪。这样慢慢也会区分。我们可以直接告诉这位同学,表达自己被语言侵犯时的不舒服,当然沟通的方式我们可以选择坦诚和幽默。【关于情绪】这些坏话代表什么呢?我们听到了就会很难受,觉得被伤害,伤害的感觉是怎样的?我们可以尝试书写。我们要控制自己的情绪,并不是压抑情绪。我们还会做些什么帮助自己呢?或者让自己专注自己的生活,学习?如果事情平息,我们可以做一些自己喜欢的事情,力所能及的事情,做些自己可以开心的事,并且去坚持。我们每个人都是有限的,也没有人是完美的,我们试试多接纳自己,欣赏自己。如果事态严重,我们可以向老师求助。推荐书籍《被讨厌的勇气》《无惧焦虑》我们一起在这里成长哦㊗️安好

题主好我是Kelly水我们被说坏话,被伤害,也看到你在寻求帮助,一起来聊聊哦。【关于边界】每个人都有自己的兴趣爱好和思维模式,每个人也都有自己的沟通方式和行为方式,这都是我们区分他人不同的独特之处。题主说到,同学大声地当着全班同学的面说我的坏话并羞辱我,她的朋友也在羞辱我,之后又发朋友圈骂我,说想要我死,总之就是一些很过分的话。我们可以试着问问自己,同事的一些行为习惯是否有冒犯到自己?我们要保持边界,分清哪些是别人的情绪,哪些是自己的感受,我们自己的感受回到自己,试试去把这些感受写出来如果是他人的,我们也要保持距离,和我们没有太大的关系,那是别人的事情和情绪。这样慢慢也会区分。我们可以直接告诉这位同学,表达自己被语言侵犯时的不舒服,当然沟通的方式我们可以选择坦诚和幽默。【关于情绪】这些坏话代表什么呢?我们听到了就会很难受,觉得被伤害,伤害的感觉是怎样的?我们可以尝试书写。我们要控制自己的情绪,并不是压抑情绪。我们还会做些什么帮助自己呢?或者让自己专注自己的生活,学习?如果事情平息,我们可以做一些自己喜欢的事情,力所能及的事情,做些自己可以开心的事,并且去坚持。我们每个人都是有限的,也没有人是完美的,我们试试多接纳自己,欣赏自己。如果事态严重,我们可以向老师求助。推荐书籍《被讨厌的勇气》《无惧焦虑》我们一起在这里成长哦㊗️安好

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你好,我是心探教练放飞,生命是一次美丽的旅程,不为欣赏、只为绽放。感受到了你的烦恼:因为学习受到他人影响,你只是做了友情提醒,可却遭到对方谩骂、打击报复、甚至朋友圈诋毁与威胁。这已经构成了“校园欺凌”,我们一起来看看该如何应对:🌹1.害人之心不可有,防人之心不可无你说自己不太在意,能够感受到你的宽容、大度,以及你的单纯、善良。但,关乎生命安全的事情,一定要及时告知老师、学校和家长。因为“校园欺凌”坚决0容忍,无论是社会、还是学校家庭都高度重视。第一时间向家长、老师反映,方便他们能够及时控制事件蔓延,同时也能够很好的保护你。善良本没有错,但也需要智慧。否则只会让他人认为你是软弱、无能、可欺的。而欺凌者,往往是内心很弱小,只是表现的很强大,以此来掩饰他内在的不足。拿破仑从小也遭受过欺凌,他的做法就是逮住欺凌他的人群中最弱小的那个,一直打到他们害怕,不再欺凌为止。记得留下一些重要证据:比如朋友圈、微信记录,和同学朋友同行,若落单一定走有摄像头的地方。🌹2.回看这件事情的经过,反观自己有无过错过错在对方,什么说辞都不能成为他们对你进行人身攻击的理由。但,透过此事也可以给我们自己带来一些反思,比如:对方本就是“垃圾人”,有自己的情绪创伤,不知该如何宣泄,而恰巧你的“出现”撞在了他的情绪爆发的“枪口”上。即便不是你,换做张三李四王五,也难逃他的打击报复。当一个充满自我怨恨的人猛烈抨击你的时候,想想真正的原因,愤怒经常源自长期的屈辱或恐惧。而那段历史跟你毫不相干,你只是恰好在一个不对的时间出现在一个不对的地方。再或者,你与对方说话的口气、姿态、措辞让他产生了误会?再或者,你的“提醒”打扰到了那时那刻他与同学的重要时刻(商讨事情/好心情等)?若想实现成长,可以从具体事件中看到属于自己的那份责任。这份责任不是“为结果负责”,而是“我能够做些什么改变结果”——是“能力”的体现。🤝《非暴力沟通》《反霸凌》推荐与你,让自己更加有智慧、生命更有力量感。希望以上对你有所帮助,世界和我爱着你。如想继续交流,可关注我的个人主页,“心探服务”。

你好,我是心探教练放飞,生命是一次美丽的旅程,不为欣赏、只为绽放。感受到了你的烦恼:因为学习受到他人影响,你只是做了友情提醒,可却遭到对方谩骂、打击报复、甚至朋友圈诋毁与威胁。这已经构成了“校园欺凌”,我们一起来看看该如何应对:🌹1.害人之心不可有,防人之心不可无你说自己不太在意,能够感受到你的宽容、大度,以及你的单纯、善良。但,关乎生命安全的事情,一定要及时告知老师、学校和家长。因为“校园欺凌”坚决0容忍,无论是社会、还是学校家庭都高度重视。第一时间向家长、老师反映,方便他们能够及时控制事件蔓延,同时也能够很好的保护你。善良本没有错,但也需要智慧。否则只会让他人认为你是软弱、无能、可欺的。而欺凌者,往往是内心很弱小,只是表现的很强大,以此来掩饰他内在的不足。拿破仑从小也遭受过欺凌,他的做法就是逮住欺凌他的人群中最弱小的那个,一直打到他们害怕,不再欺凌为止。记得留下一些重要证据:比如朋友圈、微信记录,和同学朋友同行,若落单一定走有摄像头的地方。🌹2.回看这件事情的经过,反观自己有无过错过错在对方,什么说辞都不能成为他们对你进行人身攻击的理由。但,透过此事也可以给我们自己带来一些反思,比如:对方本就是“垃圾人”,有自己的情绪创伤,不知该如何宣泄,而恰巧你的“出现”撞在了他的情绪爆发的“枪口”上。即便不是你,换做张三李四王五,也难逃他的打击报复。当一个充满自我怨恨的人猛烈抨击你的时候,想想真正的原因,愤怒经常源自长期的屈辱或恐惧。而那段历史跟你毫不相干,你只是恰好在一个不对的时间出现在一个不对的地方。再或者,你与对方说话的口气、姿态、措辞让他产生了误会?再或者,你的“提醒”打扰到了那时那刻他与同学的重要时刻(商讨事情/好心情等)?若想实现成长,可以从具体事件中看到属于自己的那份责任。这份责任不是“为结果负责”,而是“我能够做些什么改变结果”——是“能力”的体现。🤝《非暴力沟通》《反霸凌》推荐与你,让自己更加有智慧、生命更有力量感。希望以上对你有所帮助,世界和我爱着你。如想继续交流,可关注我的个人主页,“心探服务”。

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题主你好,我是古道西风瘦驴。题主的经历,我也曾有过,也是同学课堂上说话声音太大,所以我啥也没听进去,下课直接气哭,非常理解题主的感受,请允许我给题主个抱抱。有人说:越是心虚的人越容易欲盖弥彰。题主在捍卫自己权利的同时触发了她敏感的神经,所以她反应可能就比较激烈了,同时可以反映出来,对方或许敏感而脆弱,才会特别想拿回面子。古语说:夏虫不可语冰。当对方的知识层面到不了题主的层次,或者说根本不想学习,是无法对题主的感受感同身受的,最好的或许是冷处理(见怪不怪,其怪自败)或者求助老师,为自己正名,即使对方再无理取闹,也不会产生什么大的不良影响。题主或许可以问问自己来学校上课的目的是什么,把注意力放到自己专注的事情上,会减少对不重要的事情的注意。当多轮沟通均无效时,题主或许可以试着问问老师,能否把自己的位置调的和对方远一些,这样井水不犯河水,毕竟,在这件事情上耗下去,对方不在意,题主比较受影响。试着了解对方内心的恐惧,会让题主更清楚对方在怕什么,怕失面子,怕找家长吗?必要的时候可以留证据,警告对方,你已经保留证据,希望对方见好就收,好自为之,不然你会把证据提交官方(老师或者报警),或许会有震慑作用。有时候冷处理或许比热处理效果也会好一些,当对方发现自己所有的攻击都像泥流入海,激不起一点水花,或许她也会没兴趣了。做正确的事,告诉自己这不是我的错,对方情绪不好属于对方的认知问题。自己只要在必要的时候澄清一下即可,相信时间久了自有公断。祝好!

题主你好,我是古道西风瘦驴。题主的经历,我也曾有过,也是同学课堂上说话声音太大,所以我啥也没听进去,下课直接气哭,非常理解题主的感受,请允许我给题主个抱抱。有人说:越是心虚的人越容易欲盖弥彰。题主在捍卫自己权利的同时触发了她敏感的神经,所以她反应可能就比较激烈了,同时可以反映出来,对方或许敏感而脆弱,才会特别想拿回面子。古语说:夏虫不可语冰。当对方的知识层面到不了题主的层次,或者说根本不想学习,是无法对题主的感受感同身受的,最好的或许是冷处理(见怪不怪,其怪自败)或者求助老师,为自己正名,即使对方再无理取闹,也不会产生什么大的不良影响。题主或许可以问问自己来学校上课的目的是什么,把注意力放到自己专注的事情上,会减少对不重要的事情的注意。当多轮沟通均无效时,题主或许可以试着问问老师,能否把自己的位置调的和对方远一些,这样井水不犯河水,毕竟,在这件事情上耗下去,对方不在意,题主比较受影响。试着了解对方内心的恐惧,会让题主更清楚对方在怕什么,怕失面子,怕找家长吗?必要的时候可以留证据,警告对方,你已经保留证据,希望对方见好就收,好自为之,不然你会把证据提交官方(老师或者报警),或许会有震慑作用。有时候冷处理或许比热处理效果也会好一些,当对方发现自己所有的攻击都像泥流入海,激不起一点水花,或许她也会没兴趣了。做正确的事,告诉自己这不是我的错,对方情绪不好属于对方的认知问题。自己只要在必要的时候澄清一下即可,相信时间久了自有公断。祝好!

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题主好,见字如面。看完你的描述,了解到你被一个同学的言行影响到了,想知道怎么调整状态,怎样控制情绪,以及怎样处理这件事。——亲爱的,你知道吗?我看到这些的时候,第一反应就是:哇,这真的好棒,能把状态觉察到这个程度!嗯,咱们来聊聊这件事。在开头,你提到“和班上一个同学不熟”,但她上课时和别人说话有点影响到你,于是你就提醒那个同学不要太吵,但是被她说小话骂人了。——看到这儿,我想了解的事情是:1.当时你具体是怎样提醒那位同学的呀?(细节包括“怎么说”以及“说什么”)2.当你被对方【说小话骂】的时候,你是怎样应对这个情况的?3.当时对方这样讲时,老师是否在场?4.对方当时是由于什么原因说话这么吵的呢?5.对方当时是否意识到她影响到你?以上这5点,是想告诉你:在学校碰到一些聒噪的人打扰自己时,其实是可以用一些小技巧来化解的,比如通过回溯自己在面对整件事时的一些细节的做法,分点梳理出来之后,试着对那些点进行一番具体的思考,这才是让自己从冲突中调整出来的第一步。接着,你说到了下午她又大声地当着全班同学的面说你的坏话并羞辱你,她的朋友也在羞辱你,之后又发朋友圈骂你,总之就是一些很过分的话。——看到这儿,我想了解的事情是:1.当对方再一次这么对待你时,你是怎样应对的?2.同学中是否有你可以信任的伙伴?3.如果有,ta们是怎么看待这件事情的呀?4.可能是什么原因使她对你做出了一系列过分的行为?以上这4点,是想告诉你:亲爱的,在整个冲突的过程中,其实你是完全可以采取当时你所认为妥当的处理方式来处理的,比如主动而坚定地声明自己的边界,让对方不能随意越过;还可以回想一下在自己人际关系的支持系统中,哪些人有可能为你的情绪提供释放甚至比较相信和了解你。——这个才是在线下深度调整的路子。亲爱的,其实整件事的起因是对方在关系中的越界,你想想看,本来你和那位同学就不熟,她还那样对待你,换作任何人,都会被她在这件事当中起伏不定的情绪整蒙的。所以,给你分享一个概念:课题分离。——直白一点理解就是:她想要怎么对待你,是她的选择,但你是否去理睬她的那些对待,是你的自由。再带你去看一个角度:她说你坏话,伤害你,其实是在折射她内心那个脆弱的她自己,她需要力量,需要被看见,但是她没办法通过正常的方式让其他人看见,只能通过加强对别人的掌控来提醒别人关注她。——所以你发现了吗?你的内在力量一直都比她要强。送你两句话:❤.有理不在声高。❤.远离消耗你的人,多亲近能给你补充能量的人。在个人的关系经营中,任何人的需要都比不上自己的需要来得重要,所以请放心而坚决地先照顾好自己。好啦,时间关系,咱们这次就先聊到这里,希望能给你带来一丝在【自我调整】这件事上的灵感。好好照顾自己。

题主好,见字如面。看完你的描述,了解到你被一个同学的言行影响到了,想知道怎么调整状态,怎样控制情绪,以及怎样处理这件事。——亲爱的,你知道吗?我看到这些的时候,第一反应就是:哇,这真的好棒,能把状态觉察到这个程度!嗯,咱们来聊聊这件事。在开头,你提到“和班上一个同学不熟”,但她上课时和别人说话有点影响到你,于是你就提醒那个同学不要太吵,但是被她说小话骂人了。——看到这儿,我想了解的事情是:1.当时你具体是怎样提醒那位同学的呀?(细节包括“怎么说”以及“说什么”)2.当你被对方【说小话骂】的时候,你是怎样应对这个情况的?3.当时对方这样讲时,老师是否在场?4.对方当时是由于什么原因说话这么吵的呢?5.对方当时是否意识到她影响到你?以上这5点,是想告诉你:在学校碰到一些聒噪的人打扰自己时,其实是可以用一些小技巧来化解的,比如通过回溯自己在面对整件事时的一些细节的做法,分点梳理出来之后,试着对那些点进行一番具体的思考,这才是让自己从冲突中调整出来的第一步。接着,你说到了下午她又大声地当着全班同学的面说你的坏话并羞辱你,她的朋友也在羞辱你,之后又发朋友圈骂你,总之就是一些很过分的话。——看到这儿,我想了解的事情是:1.当对方再一次这么对待你时,你是怎样应对的?2.同学中是否有你可以信任的伙伴?3.如果有,ta们是怎么看待这件事情的呀?4.可能是什么原因使她对你做出了一系列过分的行为?以上这4点,是想告诉你:亲爱的,在整个冲突的过程中,其实你是完全可以采取当时你所认为妥当的处理方式来处理的,比如主动而坚定地声明自己的边界,让对方不能随意越过;还可以回想一下在自己人际关系的支持系统中,哪些人有可能为你的情绪提供释放甚至比较相信和了解你。——这个才是在线下深度调整的路子。亲爱的,其实整件事的起因是对方在关系中的越界,你想想看,本来你和那位同学就不熟,她还那样对待你,换作任何人,都会被她在这件事当中起伏不定的情绪整蒙的。所以,给你分享一个概念:课题分离。——直白一点理解就是:她想要怎么对待你,是她的选择,但你是否去理睬她的那些对待,是你的自由。再带你去看一个角度:她说你坏话,伤害你,其实是在折射她内心那个脆弱的她自己,她需要力量,需要被看见,但是她没办法通过正常的方式让其他人看见,只能通过加强对别人的掌控来提醒别人关注她。——所以你发现了吗?你的内在力量一直都比她要强。送你两句话:❤.有理不在声高。❤.远离消耗你的人,多亲近能给你补充能量的人。在个人的关系经营中,任何人的需要都比不上自己的需要来得重要,所以请放心而坚决地先照顾好自己。好啦,时间关系,咱们这次就先聊到这里,希望能给你带来一丝在【自我调整】这件事上的灵感。好好照顾自己。

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题主,你好!从你的描述中感受到你内心的困惑和无助,同时你有很好的觉察能力,觉察到这种不舒服的情绪,勇敢的面对这一点,很棒。你描述说有个同学说话很大声,影响到了你,你提醒了一下他就开始说你的坏话,发朋友圈诅咒你,甚至带动朋友一起伤害你,你刚开始觉得没什么,但是对你也有些影响,让你有些不知所措,是这样吗?看你的描述很心疼你,感受到你内心的那种无助,缺乏力量的感觉,给你一个温暖的抱抱。根据你的描述,我的感受给你些小建议,希望能够帮得上你。首先你的困惑是你对别人伤害该如何控制自己的情绪,其实这一点我并不赞同,我们没有做错什么,别人伤害我们,我们不能够忍受,而是应该反驳过去,因为人都是欺负弱者,害怕强者,只有你前任的反击过去,他们才能不伤害你。如果你一人在这,他们只会感觉你好欺负,会一直欺负你,给你造成一些不好的情绪。其次,对于这种情况呢,你也可以及时的去和老师和家长沟通,如果你没有力量去拒绝这种伤害,我的建议是让父母和老师来帮助你解决这个伤害,看似无意的,但是会给我们的心灵造成很大的伤害。然后,不论我们处于什么样的环境,我们在没有伤害别人的前提下,别人来伤害我,我们要学会保护自己,如果我们都不保护自己,还指望谁来保护呢?所以请大胆起来。最后我想告诉你的事情并不是你的错,但是他们的行为给你带来了不舒服的感觉,你首先要不断的去提升自己内在的力量,让自己不忍气吞声,而是能够情绪很稳定的去处理这件事情,比如我说的,你可以去寻找老师家长,或者是自己直接反击,如果实在不行,你也可以报警,如果长时间的不干涉,会对我们造成很大的影响,当然你也不要怕我们自己是解决自己问题的专家,只要我们内心足够坚定,我们就一定能够保护好自己。

题主,你好!从你的描述中感受到你内心的困惑和无助,同时你有很好的觉察能力,觉察到这种不舒服的情绪,勇敢的面对这一点,很棒。你描述说有个同学说话很大声,影响到了你,你提醒了一下他就开始说你的坏话,发朋友圈诅咒你,甚至带动朋友一起伤害你,你刚开始觉得没什么,但是对你也有些影响,让你有些不知所措,是这样吗?看你的描述很心疼你,感受到你内心的那种无助,缺乏力量的感觉,给你一个温暖的抱抱。根据你的描述,我的感受给你些小建议,希望能够帮得上你。首先你的困惑是你对别人伤害该如何控制自己的情绪,其实这一点我并不赞同,我们没有做错什么,别人伤害我们,我们不能够忍受,而是应该反驳过去,因为人都是欺负弱者,害怕强者,只有你前任的反击过去,他们才能不伤害你。如果你一人在这,他们只会感觉你好欺负,会一直欺负你,给你造成一些不好的情绪。其次,对于这种情况呢,你也可以及时的去和老师和家长沟通,如果你没有力量去拒绝这种伤害,我的建议是让父母和老师来帮助你解决这个伤害,看似无意的,但是会给我们的心灵造成很大的伤害。然后,不论我们处于什么样的环境,我们在没有伤害别人的前提下,别人来伤害我,我们要学会保护自己,如果我们都不保护自己,还指望谁来保护呢?所以请大胆起来。最后我想告诉你的事情并不是你的错,但是他们的行为给你带来了不舒服的感觉,你首先要不断的去提升自己内在的力量,让自己不忍气吞声,而是能够情绪很稳定的去处理这件事情,比如我说的,你可以去寻找老师家长,或者是自己直接反击,如果实在不行,你也可以报警,如果长时间的不干涉,会对我们造成很大的影响,当然你也不要怕我们自己是解决自己问题的专家,只要我们内心足够坚定,我们就一定能够保护好自己。

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你好同学❤️⚜️先要给你一个大大的👍,遇到这种类似于校园霸凌式的行为,你没有悄悄地一个人硬抗,而是发出了问答寻求大人的帮助,这非常重要‼️〽️面对羞辱性的行为,你需要“在意”。⚜️羞辱性语言或行为是比较有伤害性的,它会让我们感到愤怒😡,并伤害我们的自尊心。自尊心在心理学上的解释可以理解为“自己对自我的评价”,自尊心受损时我们会觉得自己不够好,有时甚至影响我们不敢站出来捍卫自己的尊严。但自我捍卫或者说自我防卫是需要的。⚜️把发生在自己身上的事情和爸爸妈妈说一下,如果不能得到他们的理解与帮助,可以和学校的心理辅导老师聊一聊。中国有句俚语说“不惹事,但也不怕事”,意思是说:不要主动挑起事端,但当别人找茬时也绝不害怕。就像你此刻做的一样,任何时候保护自己的安全都是值得做的事情。〽️你的情绪需要你自己看到和理解。⚜️想象一下都能知道,你当时在现场的感受,被人羞辱时的委屈、愤怒和悲伤一定会涌上心头,如果你假装这些情绪都没有,那会让你更难受。找学校的心理辅导老师聊一聊,就是要帮助自己处理一下这些创伤性情绪,委屈被讲出来了才能被化解,化解后我们才可能变得坚强。你受了那么大的委屈,还要求自己控制好自己的情绪,这是太苛刻的做法,此刻的你最需要被安慰、被关心、被照顾,所以求助大人让自己获得这些安慰、关心和照顾。⚜️尽快寻找父母、老师的帮助,让自己走出这件事的困扰,重新愉快地享受你的学习生活。

你好同学❤️⚜️先要给你一个大大的👍,遇到这种类似于校园霸凌式的行为,你没有悄悄地一个人硬抗,而是发出了问答寻求大人的帮助,这非常重要‼️〽️面对羞辱性的行为,你需要“在意”。⚜️羞辱性语言或行为是比较有伤害性的,它会让我们感到愤怒😡,并伤害我们的自尊心。自尊心在心理学上的解释可以理解为“自己对自我的评价”,自尊心受损时我们会觉得自己不够好,有时甚至影响我们不敢站出来捍卫自己的尊严。但自我捍卫或者说自我防卫是需要的。⚜️把发生在自己身上的事情和爸爸妈妈说一下,如果不能得到他们的理解与帮助,可以和学校的心理辅导老师聊一聊。中国有句俚语说“不惹事,但也不怕事”,意思是说:不要主动挑起事端,但当别人找茬时也绝不害怕。就像你此刻做的一样,任何时候保护自己的安全都是值得做的事情。〽️你的情绪需要你自己看到和理解。⚜️想象一下都能知道,你当时在现场的感受,被人羞辱时的委屈、愤怒和悲伤一定会涌上心头,如果你假装这些情绪都没有,那会让你更难受。找学校的心理辅导老师聊一聊,就是要帮助自己处理一下这些创伤性情绪,委屈被讲出来了才能被化解,化解后我们才可能变得坚强。你受了那么大的委屈,还要求自己控制好自己的情绪,这是太苛刻的做法,此刻的你最需要被安慰、被关心、被照顾,所以求助大人让自己获得这些安慰、关心和照顾。⚜️尽快寻找父母、老师的帮助,让自己走出这件事的困扰,重新愉快地享受你的学习生活。

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你好!同学!有缘回答你的问题。你当下的困扰是:被说坏话,被伤害,不知道怎么调整自己?从描述中了解到:1、班上一个你不熟悉的同学上课讲话影响到你,你提醒对方不要太吵,当场被骂。下午还邀约其他同学一起当着全班同学的面羞辱你,发朋友圈骂你,说了:“想要你死”等一些很过分的话。2、你嘴里说不在意,但实际感到被伤害,很难过,无法控制自己的情绪,还担心事态会变严重,也有些害怕。●首先你得求助班主任,有两个好处(1)通过班主任来解决处理这个事,因为你也占理,他们当着全班人的面羞辱你,班里的同学可以作证,朋友圈有截图也可作证。(2)班主任处理比你自己想办法更能解决问题,也能控制事态的发展,减少你的担心,后边即使同学再有什么不好的行为,班主任这边也有备案。●其次这种事尽量避免正面冲突,在情绪不受控制的情况下,做出一些过激的行为,最后你本来占理的都有可能反转。●最后提醒的是以后遇到类似的事,注意自己说话的方式,你把“你们不要太吵”变成“同学,麻烦可以小点声吗,我听不太清老师的讲话”让对方感受到你是在提醒,而不是在责备,这样可以减少引起争端的可能性。怎么调整自己的情绪呢?★放宽心态。猛然被同学骂,中伤,肯定会难过,不舒服,允许自己短暂的伤心难过,但及时调整,通过给好友倾诉,家人倾诉,缓解自己的情绪。★不过度担心。通过班主任的协调,一定能很好的处理这个事,总要相信“邪不压正”。★保持积极阳光的心态。在老师帮助协调后,自己也可高姿态一点,主动找到这个同学,检讨自己那天说话语气不够好,引发他们愤怒。或许你们后边还会成为好朋友。以上是我的一些建议,希望能够帮助到同学。

你好!同学!有缘回答你的问题。你当下的困扰是:被说坏话,被伤害,不知道怎么调整自己?从描述中了解到:1、班上一个你不熟悉的同学上课讲话影响到你,你提醒对方不要太吵,当场被骂。下午还邀约其他同学一起当着全班同学的面羞辱你,发朋友圈骂你,说了:“想要你死”等一些很过分的话。2、你嘴里说不在意,但实际感到被伤害,很难过,无法控制自己的情绪,还担心事态会变严重,也有些害怕。●首先你得求助班主任,有两个好处(1)通过班主任来解决处理这个事,因为你也占理,他们当着全班人的面羞辱你,班里的同学可以作证,朋友圈有截图也可作证。(2)班主任处理比你自己想办法更能解决问题,也能控制事态的发展,减少你的担心,后边即使同学再有什么不好的行为,班主任这边也有备案。●其次这种事尽量避免正面冲突,在情绪不受控制的情况下,做出一些过激的行为,最后你本来占理的都有可能反转。●最后提醒的是以后遇到类似的事,注意自己说话的方式,你把“你们不要太吵”变成“同学,麻烦可以小点声吗,我听不太清老师的讲话”让对方感受到你是在提醒,而不是在责备,这样可以减少引起争端的可能性。怎么调整自己的情绪呢?★放宽心态。猛然被同学骂,中伤,肯定会难过,不舒服,允许自己短暂的伤心难过,但及时调整,通过给好友倾诉,家人倾诉,缓解自己的情绪。★不过度担心。通过班主任的协调,一定能很好的处理这个事,总要相信“邪不压正”。★保持积极阳光的心态。在老师帮助协调后,自己也可高姿态一点,主动找到这个同学,检讨自己那天说话语气不够好,引发他们愤怒。或许你们后边还会成为好朋友。以上是我的一些建议,希望能够帮助到同学。

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首先,我理解你的感受,遭受这样的言语攻击确实会让人感到受伤和不安。在面对同学言语攻击的困扰时,首先要保持冷静和理智。这种情况下,尽管感到受伤和不安,但通过深呼吸等方式冷静自己是至关重要的。同时,分享自己的感受并寻求支持也是有益的,可以与身边的朋友、家人或老师交流,倾诉心情并获取一些建议。尽管很难,但避免反击是保持冷静的重要一环。不要被攻击者的言辞影响自己的情绪,保持理智,并避免陷入无意义的口水战。在面对这种困扰时,更不要忽视保持自己的自尊心。无论言语攻击有多么刻薄,保持对自己的信心是关键。这是攻击者的问题,而不是你的问题。为了更好地处理情况,考虑记录相关证据,如截图、保存聊天记录等。这不仅有助于整理事实,也可能在后续采取行动时提供有力的支持。如果言语攻击变得严重,可以考虑向老师、辅导员或学校管理员报告,并描述发生的情况。提供相关证据将使他们更好地了解问题的实质。此外,保持对自己的成长和幸福的关注,与积极的人建立联系,培养正面的社交关系也是重要的。不要让这些负面经历左右自己的生活,将注意力集中在积极的方面。最后,如果情况变得非常严重,考虑寻求心理健康专业人士的帮助。他们能够提供更深入的支持和指导,帮助你更好地处理情绪和面对困难。在任何情况下,保持冷静、寻求支持、不回击以及保持自信都是有效的策略,帮助你度过这段困扰的时期。我是周立珍,以上希望可以帮到你

首先,我理解你的感受,遭受这样的言语攻击确实会让人感到受伤和不安。在面对同学言语攻击的困扰时,首先要保持冷静和理智。这种情况下,尽管感到受伤和不安,但通过深呼吸等方式冷静自己是至关重要的。同时,分享自己的感受并寻求支持也是有益的,可以与身边的朋友、家人或老师交流,倾诉心情并获取一些建议。尽管很难,但避免反击是保持冷静的重要一环。不要被攻击者的言辞影响自己的情绪,保持理智,并避免陷入无意义的口水战。在面对这种困扰时,更不要忽视保持自己的自尊心。无论言语攻击有多么刻薄,保持对自己的信心是关键。这是攻击者的问题,而不是你的问题。为了更好地处理情况,考虑记录相关证据,如截图、保存聊天记录等。这不仅有助于整理事实,也可能在后续采取行动时提供有力的支持。如果言语攻击变得严重,可以考虑向老师、辅导员或学校管理员报告,并描述发生的情况。提供相关证据将使他们更好地了解问题的实质。此外,保持对自己的成长和幸福的关注,与积极的人建立联系,培养正面的社交关系也是重要的。不要让这些负面经历左右自己的生活,将注意力集中在积极的方面。最后,如果情况变得非常严重,考虑寻求心理健康专业人士的帮助。他们能够提供更深入的支持和指导,帮助你更好地处理情绪和面对困难。在任何情况下,保持冷静、寻求支持、不回击以及保持自信都是有效的策略,帮助你度过这段困扰的时期。我是周立珍,以上希望可以帮到你

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你好,我是咨询师房子,很高兴能为你提供心理健康的指导和建议。从你的描述中,我可以感受到你被同学的言行所伤害,你觉得不公平,不尊重,不理解,你想知道如何调整自己的状态,如何控制自己的情绪,如何解决这个问题。首先,我想告诉你,你的感受是正常的,很多人都会遇到类似的情况,被别人说坏话,被别人羞辱,被别人误解,这些都会让我们感到难过,生气,委屈,甚至恐惧。你不需要为此感到羞愧或者自责,你有权利表达自己的想法和感受,你也有能力改善自己的心理状态和生活质量。其次,我想和你分享一些可以帮助你调整自己的状态,控制自己的情绪,解决这个问题的策略,希望你能尝试一下,看看是否有效果:-认识和接受自己的情绪。你可能会觉得自己的情绪很糟糕,很难控制,很影响你的学习和生活,你可能会试图压抑或者逃避自己的情绪,但这样只会让你更加不舒服,更加无力。你应该认识和接受自己的情绪,不要否定或者批评自己的情绪,而是要理解自己的情绪,找出自己的情绪的来源和原因,比如你觉得难过是因为你觉得受到了不公正的对待,你觉得生气是因为你觉得自己的权利被侵犯了,你觉得委屈是因为你觉得自己没有得到应有的尊重和理解,等等。这样,你就会有一个清晰和客观的认识,你就会知道自己的情绪是有意义和价值的,你就会感到自己的主动和掌控。-表达和释放自己的情绪。你可能会觉得自己的情绪很难表达,很难释放,很难得到别人的支持和帮助,你可能会担心自己的情绪会影响到别人,或者被别人误解,或者被别人嘲笑,但其实这是一种自我封闭和孤立,你没有给自己一个释放和寻求支持和帮助的机会,你只是把自己的负面情绪积压在心里,让自己更加不开心和内耗。你应该学会表达和释放自己的情绪,你要相信有人会关心你、理解你、支持你、帮助你,你不要害怕被拒绝或者被评判,你要坦诚地表达自己的需求和期望,比如你希望得到同情,你希望得到安慰,你希望得到建议,等等。你可以选择一种适合你的方式,比如写日记,画画,听音乐,运动,冥想,或者找一个信任的人,比如朋友,家人,老师,或者我,跟他们倾诉你的情绪,让他们给你一些反馈和帮助。这样,你就会有一个温暖和安全的环境,你就会感到自己不孤单和无助,你就会得到更多的关爱和帮助。-调整和改变自己的思维。你可能会觉得自己的思维很消极,很固定,很影响你的情绪和行为,你可能会陷入一些负面的思维模式,比如夸大问题,过度概括,否定正面,责怪自己,或者责怪别人,等等。这些思维模式会让你看不到事情的真相,看不到自己的优点,看不到别人的好意,看不到解决问题的方法。你应该调整和改变自己的思维,不要让自己的思维受到情绪的影响,而是要用理性和逻辑来分析和评估事情,找出自己的思维误区和偏差,比如你可以问自己,我有没有证据支持我的想法?我有没有考虑到其他的可能性?我有没有忽略了一些重要的信息?我有没有把事情想得太糟糕?我有没有给自己和别人一些机会和空间?等等。这样,你就会有一个积极和灵活的思维,你就会看到事情的另一面,看到自己的潜力,看到别人的善意,看到解决问题的方法。总之,我希望你能够认识和接受自己的情绪,不要被自己的情绪所困扰,而是要积极地面对自己的情绪,表达和释放自己的情绪,调整和改变自己的思维,找到自己的平衡和和谐。我相信你有能力做到这一切,我也会一直陪伴你和支持你,如果你有任何需要,你可以随时联系我,我会尽力为你提供更多的帮助和建议。祝你一切顺利,心情愉快!

你好,我是咨询师房子,很高兴能为你提供心理健康的指导和建议。从你的描述中,我可以感受到你被同学的言行所伤害,你觉得不公平,不尊重,不理解,你想知道如何调整自己的状态,如何控制自己的情绪,如何解决这个问题。首先,我想告诉你,你的感受是正常的,很多人都会遇到类似的情况,被别人说坏话,被别人羞辱,被别人误解,这些都会让我们感到难过,生气,委屈,甚至恐惧。你不需要为此感到羞愧或者自责,你有权利表达自己的想法和感受,你也有能力改善自己的心理状态和生活质量。其次,我想和你分享一些可以帮助你调整自己的状态,控制自己的情绪,解决这个问题的策略,希望你能尝试一下,看看是否有效果:-认识和接受自己的情绪。你可能会觉得自己的情绪很糟糕,很难控制,很影响你的学习和生活,你可能会试图压抑或者逃避自己的情绪,但这样只会让你更加不舒服,更加无力。你应该认识和接受自己的情绪,不要否定或者批评自己的情绪,而是要理解自己的情绪,找出自己的情绪的来源和原因,比如你觉得难过是因为你觉得受到了不公正的对待,你觉得生气是因为你觉得自己的权利被侵犯了,你觉得委屈是因为你觉得自己没有得到应有的尊重和理解,等等。这样,你就会有一个清晰和客观的认识,你就会知道自己的情绪是有意义和价值的,你就会感到自己的主动和掌控。-表达和释放自己的情绪。你可能会觉得自己的情绪很难表达,很难释放,很难得到别人的支持和帮助,你可能会担心自己的情绪会影响到别人,或者被别人误解,或者被别人嘲笑,但其实这是一种自我封闭和孤立,你没有给自己一个释放和寻求支持和帮助的机会,你只是把自己的负面情绪积压在心里,让自己更加不开心和内耗。你应该学会表达和释放自己的情绪,你要相信有人会关心你、理解你、支持你、帮助你,你不要害怕被拒绝或者被评判,你要坦诚地表达自己的需求和期望,比如你希望得到同情,你希望得到安慰,你希望得到建议,等等。你可以选择一种适合你的方式,比如写日记,画画,听音乐,运动,冥想,或者找一个信任的人,比如朋友,家人,老师,或者我,跟他们倾诉你的情绪,让他们给你一些反馈和帮助。这样,你就会有一个温暖和安全的环境,你就会感到自己不孤单和无助,你就会得到更多的关爱和帮助。-调整和改变自己的思维。你可能会觉得自己的思维很消极,很固定,很影响你的情绪和行为,你可能会陷入一些负面的思维模式,比如夸大问题,过度概括,否定正面,责怪自己,或者责怪别人,等等。这些思维模式会让你看不到事情的真相,看不到自己的优点,看不到别人的好意,看不到解决问题的方法。你应该调整和改变自己的思维,不要让自己的思维受到情绪的影响,而是要用理性和逻辑来分析和评估事情,找出自己的思维误区和偏差,比如你可以问自己,我有没有证据支持我的想法?我有没有考虑到其他的可能性?我有没有忽略了一些重要的信息?我有没有把事情想得太糟糕?我有没有给自己和别人一些机会和空间?等等。这样,你就会有一个积极和灵活的思维,你就会看到事情的另一面,看到自己的潜力,看到别人的善意,看到解决问题的方法。总之,我希望你能够认识和接受自己的情绪,不要被自己的情绪所困扰,而是要积极地面对自己的情绪,表达和释放自己的情绪,调整和改变自己的思维,找到自己的平衡和和谐。我相信你有能力做到这一切,我也会一直陪伴你和支持你,如果你有任何需要,你可以随时联系我,我会尽力为你提供更多的帮助和建议。祝你一切顺利,心情愉快!

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  • 高考完朋友似乎在躲开我,她是在自己身上找优越感吗?
    2回答 · 2025.05.23 05:56:09
  • 家人们,遇到素质很差劲的女博士,怎么办?
    1回答 · 2025.05.23 01:07:00
  • 家人们,懊恼自己对朋友太好了,怎么办?
    1回答 · 2025.05.23 00:59:47

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